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51.
阵流是泥石流（特别是粘性泥石流）的主要运动形式,以蒋家沟泥石流为研究对象,分析蒋家沟４０余年来的观测数据,通过对流量序列的研究,揭示阵性泥石流的流量时间过程特征以及涨落和分布,发现流量分布满足指数函数关系,即大于一定流量的阵次以指数形式减少;指数与具体的流量过程有关,特别是最大流量．同时,流量的时间过程表现了明显的衰减性,一场泥石流的最大流量越大,衰减越快;最大流量越小,衰减越缓,过程越平稳．这些特征是泥石流活动的固有特性,因而对进一步认识一般粘性泥石流的运动规律具有参考价值． 相似文献
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53.
平顶山煤业(集团)公司信息化网络多出口路由平台的设计与实施探索了企业网络与运营商之间的互联,企业网络多出口的发展之路,平煤集团企业网BGP互联及多出口应用设计,使平煤集团成为国内企业界仅有的几家拥有AS号,与联通、移动、电信、网通四家运营商实现BGP互联的企业同,尤其煤炭系统企业还是首家.有效保障企业当今面对互联网的各项应用的开展,提高各界对平煤集团信息化水平的赞誉度. 相似文献
54.
刘晶晶 《内蒙古科技与经济》2021,(2):18-19,26
在大数据时代背景下,全面质量创新已成为煤炭企业转型升级 、可持续发展,构筑其核心竞争力的必然选择.文章通过分析煤炭企业全面质量创新活动的特征,指出可通过政府企业共同推动、完善质量管理人才队伍建设、质量文化创新等途径构建煤炭企业全面质量创新的立体模式. 相似文献
55.
56.
57.
互联网已经成为当代经济社会发展中最重要的基础设施,渗透到人们生产生活的各个领域,引起了经济社会生活的重大变化,改变着人们的生产生活方式和思维方式。由于技术的进步,不断地催生出新的互联网形态和产品,特别是与信息和知识相关的互联网形态和产品直接冲击着传统的版权保护体系,构建与互联网时代相适应的版权保护体系已经成为版权管理的重要话题。 相似文献
58.
刘晶晶 《中学语文(读写新空间)》2007,(10):42-42
本文论述语文教学中实施情感体验的途径，通过发现阅读客体的情感因素。寻找情感对应点和寄托点，充分调动学生的情感体验，从而获得美的享受，提高思维品质。 相似文献
59.
复合趋向补语和非处所宾语的位置问题,学者们已经作过许多研究。讨论宾语在不同位置时所形成的三种格式的语义特点、语义指向和使用频率,可以更好地指导对外汉语教学工作。 相似文献
60.
小学英语课设置音标教学有无必要性和是否具有可行性,从小学设置英语课以来,已经争论了多年。争论的问题是：英语的音标教学能否提前介入？（过去的英语音标教学通常是放在初中第二册中进行的。）争论的焦点只有一个,即“音标教学应不应该在小学英语教学前40课时基本掌握”。近几年来我们进行了积极探索和尝试,笔者认为音标教学应提前,完全赞同人教社小学英语教材把音标教学安排在小学英语起始的第一学期。理由是笔者在教学中发现以下几类问题： 相似文献