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91.
剪纸,是一门历史悠久的传统艺术,也是我国辉煌的文化宝库中重要的组成部分。幼儿园环境是幼儿赖以活动的物质基础,是幼儿成长的重要园地,同时也是对学前儿童进行美育的重要内容与途径。剪纸艺术在幼儿园环境创设中的运用有利于调动幼儿的积极性、主动性、创造性,增强孩子的自信心。同时。激发幼儿对剪纸的兴趣,使剪纸艺术得到传承与发展。 相似文献
92.
当前我国正在进行新一轮国家基础教育课程改革，在这次改革中基础教育阶段的艺术教育课程正在由分科课程向综合课程发展，到2005年全面实行新课程时，艺术类课程全部将实行综合课。如何理解艺术类课程由分科向综合的发展?如何认识新艺术课程与传统艺术课程的关系?如何理解新的艺术课程的价值?这些问题的探索直接与新课程中艺术教育的实验效果有关，直接与新课程能不能推广普及有关，因此研究这些问题无疑将有着十分重要的理论意义与实践价值。 相似文献
93.
以"三个代表"重要思想为指导加强和改进高校党的作风建设 总被引：1，自引：0，他引：1
编者按 2001年12月28日至30日,第十次全国高校党建工作会议在北京举行,中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清到会发表重要讲话.教育部党组书记、部长陈至立代表中组部、中宣部和教育部党组作了会议主报告.会议期间,上海市教育工委、清华大学等十家单位介绍了做好高校党建工作的经验.这次会议对于总结全国高校党建和思想政治工作的成功经验,进一步加强和改进高校党的作风建设、全面推进我国高等教育的改革和发展将具有重要意义.经有关方面同意,现将与高校思想政治教育工作有关的经验材料摘编选登如下. 相似文献
94.
数学教学中,运用尝试教学法教学,课堂讨论是很重要的一环.有效地组织学生进行课内讨论,可以使学生敞开思想、各抒己见,也可以使学生相互启发、开拓思路,加速学生获取新知识的进程.下面谈谈我是怎样组织学生进行讨论的. 相似文献
95.
论批判性思维训练的途径及其问题 总被引：6，自引：0，他引：6
批判性思维无论是对繁杂信息的把握还是创新都是不可或缺的,要提高学生的创新能力首先应提升其批判性思维能力;批判性思维能力可以通过训练得到提高,批判性思维培养包括两方面内容:批判性思维技能和批判性思维者的人格特质。批判性思维训练包括两个取向,一是技能取向,二是意识取向;批判性思维教学在当前我国教育环境下还面临着诸多急需解决的困难和问题。 相似文献
96.
《保护有益的动物》是人教版小语第四册的第三次口语交际训练。教材由两部分组成:第一部分是三幅图,中间画的是青蛙在稻田里吃害虫;左边画的是蜻蜓在水面捉害虫;右边画的是燕子在空中吃害虫。第二部分是两个要求:第一个是“说”的要求;第二个是“讨论”的要求,内容要围绕“我们 相似文献
97.
刘桂珍 《思想理论教育导刊》2000,(11)
在西南交通大学 ,提起陈光 ,从校领导到广大师生无不交口称赞。这位在今年７月第九次全国高校党建工作会议上受到表彰的年轻的“两课”教师 ,以对“两课”教育事业的无私奉献 ,对学术的孜孜追求 ,面对病魔时的坦然与无畏 ,奏出了生命的华彩乐章。一今年刚刚３９岁的陈光 ,已经在“两课”这个园地里辛勤耕耘了１８个春秋。１８年里 ,在“两课”教学和科研中 ,他不知疲倦 ,不断进取 ,取得了丰硕的成果。他先后被破格晋升为副教授、教授 ,这在人才济济的西南交通大学是不多见的。陈光对于教师特别是“两课”教师的职责有着精辟的见解。在他看来… 相似文献
98.
吉普赛人总是不停地游荡,千百年如一日,毫无变化。这些四处漫游、不可思议的流浪者-吉普赛人,皮肤黝黑,衣衫槛楼,无家可归,象野鸟一样生活在平原上和树林 相似文献
99.
在小学数学课堂教学中，有一些教师特别喜欢自己当“导演”，让一部分思维敏捷、成绩优秀的学生充当“演员”，按照教师的意愿和教案编排程序参与整个教学过程的“演出”，让一小部分“学困生”充当“观众”，专门回答一些“对不对”、“是不是”和“好不好”之类的问题，以增强课堂的活跃气氛。这些教师的课，从表面上看学生发言积极，气氛活跃，教学效果不错。可是，如果我们用发展的眼光加以分析，就会发现其中的许多弊端。 相似文献
100.
一、激趣引入新课 师：同学们,谁知道我们居住在哪个星球上？ 生：我们居住在地球上。 师：在地球上我们能看到哪些星体？ 师;说得很好,我们看到的太阳、月亮和我们居住的地球这三个星球在宇宙中不断地运动着,它们是怎样运动的？你们想不想看一看？ 师：好,我们一起来看一段录相。（电脑播放三球体在宇宙中运动的情景） 师：录相中这三个球体分别是太阳、地球、月亮。（教师边指边问,学生边看边答）地球绕着什么转？ 师：告诉你们,地球绕太阳旋转一周 经过的时间是一年。（板书：年明亮绕地 球旋转一周所经过的时间大约是一个 月。（… 相似文献