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91.
通过技术创新引领产业振兴.促进产业变革成为欧美大国的优先要务。2015年9月12日.法国总统奥朗德进行全国动员,向各界人士发表题为“工业新法国”的重要讲话,亲自宣布实施54项工业复兴新计划.意在扭转工业颓势,迎接第三次工业革命。这些计划描绘了法国未来社会的轮廓,展现了未来法国工业的新面貌。这54项十年宏远计划分别是:可再生能源;每百公里油耗低于2升的汽车;电动车充电设施:电池功率与续航能力;自动驾驶车辆;电动飞机和新一代航空器;重型载物飞艇;嵌入式软件和系统;卫星电力推进;未来高速列车;生态船舶;纺织技术与智能纺织品;木材工业:绿色材料循环;建筑热能革新;智能电网;水质与缺水管理;绿色化学与生物燃料;医疗生物技术;数字化医院;医疗设备与卫生保健新设备;保证饮食安全、健康和可持续的创新产品;大数据;云计算;电子化教育;电信主权(含第五代移动通信技术);纳米电子;物联网;增强现实;无接触服务:超级计算机;机器人;网络安全;未来工厂。以下为法国总统奥明德的讲话要点。  相似文献   
92.
国际能源署于2013年4月发布《全球电动汽车展望》报告,分析了全球电动汽车政策与市场情况,指出了电动汽车发展在技术、金融、市场和政策上面临的挑战和机遇。  相似文献   
93.
学生欠费是各中职学校在办学过程中普遍遇到的一个棘手问题.巨额的学生欠费给中职学校的健康持续发展带来了严重影响.为此,文章从中职学校及中职学生的特点出发,对中职学生欠费问题进行探讨.  相似文献   
94.
3月15日,在教育部公布重新调整认定的首批国家级重点中等职业学校名单中,柳州市交通学校榜上有名,在新公布的广西15所国家级重点中职学校中,柳州市交通学校是唯一一所直接由省部级重点中职学校升级为国家级重点中职学校的学校。  相似文献   
95.
本刊组织的关于“改进中学历史教学”的笔谈,在七月号已发表了一部分同志的意见,本期继续将另一部分意见刊出。在这次笔谈中,大家的意见比较集中在以下的几个方面:(一)中学各年级历史课的设置顺序如何才更为恰当的问题;(二)对教材(包括教学大纲、课本和教学参考书),希望能编写得更为完善适用;(三)师资水平(包括历史科学知识水平、教学技术水平和政治水平)还需要采取有效措施来进一步提高;(四)教学的领导工作还需要进一步加强。大家在提出问题的同时并提出了一些积极的建议,但由于字数所限,改进意见一般提得还不够具体不够丰富。同时上面提到的都是几个比较大的根本性问题,究竟怎样做才更好,还需要大家集思广益共同探讨,因此本刊在上期笔谈前的编者按语中希望大家继续深入地展开讨论。我们深(?)大家踊跃地写稿,对以上几个问题提出具体的切实可行的和具有较丰富内容的改进意见;特别希望大家更着重介绍自己在弥补教材缺陷、发挥教材优点、创造性地运用教材方面的经验,以及通过系统自修及教研活动提高业务水平方面的经验。来稿最好集中深入地谈一两个问题的经验与体会,并且希望尽可能写得简短,以求达到集思广益、交流经验解决问题的目的。我们中学历史课教学几年来有很大的改进,并且取得了不小的成绩。参加本刊这次笔谈的同志,绝大部分从进一步改造教学的愿望出发,实事求是地指出了目前存在的问题,并且提出了自己的积极性的改进建议。但是,也有个别人对于党对学校教育工作的领导,持有可有可无的忽视态度;对过去几年的教学改革和教材编写工作采取了一笔抹煞全盘否定的态度,这显然是错误的。天津第一中学几位同志在读过本刊上期的笔谈之后,对这类说法提出了批判的意见,我们特在这次笔谈里一并刊出。  相似文献   
96.
近期,麦肯锡全球研究院发布报告《制造业的未来——全球增长与创新的新时代》。报告指出,制造业依然举足轻重,但性质正在发生变化。报告认为,全球制造业的新时代即将来临,市场格局将发生重要变化,技术创新将引领产业竞争,发展环境存在诸多不确定性。  相似文献   
97.
98.
是否能够实现正常的晋级、增资,是检验一套工资制度是否具有生命力的关键所在。我国建国以来几次工资制度改革的实践证明,再好的工资制度如果不能有规律地实现工资的正常增长就难以长久地正常运行,必将导致各种矛盾的积累和加剧,这项制度就不会有生命力。建立正常的晋级增资机制使机关、事业单位工作人员的工资随经济的工资水平,实现晋级、增资的规范化、制度化,是工资制度改革的关键。  相似文献   
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