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学校核心竞争力主要体现在通过学校核心技术的提高，优化整合资源为社会提供核心产品。教育商品，以此增强学校在市场竞争中的生命力。 相似文献
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文章介绍了一种集机械、电子、计算机控制技术为一体的系统化CAD/CAM/CAT教学实验模式,给出了实验系统硬件、软件组成部分,最后对实验的未来发展提出了解决思路,即网络多媒体虚拟实验。该实验最大优点是学生可参与一个机构(如凸轮机构)的计算机辅助设计、辅助加工、辅助测试全过程。 相似文献
33.
34.
35.
中国式高职教育现代化飞速发展,产教融合、校企合作成为对接旅游专业集群的契合点。专业集群的布局直接依据旅游产业链条,对接产业打造专业办学特色。为适应区域文旅产业的转型提升,根据旅游产业（行业）的现状,结合区域特色专业集群建设的实际,深入分析了产业链条与专业集群的构建以及人才培养新模式、搭建实体化运营、教学创新团队、“岗课赛证”新课程体系等具体措施,进一步提升旅游产业的融合型发展,增强旅游服务专业集群的核心竞争力。 相似文献
36.
读者活动是图书馆读者服务的重要组成部分,是未来中小城市公共图书馆读者服务可持续发展的动力。笔者仅就中小城市公共图书馆读者活动现状进行了分析,提出了开展这一工作思路。 相似文献
37.
随着中医药院校高层次人才培养体系建设的深入推进,大型仪器实验平台为研究生实验课程的发展提供了有利条件。大型仪器是实验教学中的重要组成部分,做好大型仪器培训与高校实验课程深度融合有着重要的意义。从高校实验课程的现状出发,结合大型仪器与高校实验课程的契合点,总结出实施的路径和方法,培养出综合应用能力更优秀的实验人才,为研究生实验课程教学效果与质量的提高起到参考作用。 相似文献
38.
高校辅导员心理健康教育课程化教学是指将心理健康教育纳入高校辅导员的工作中,通过开设心理健康教育课程,帮助学生了解心理健康知识,提高自我认知和自我调节能力。对此,文章先明确了高校辅导员心理健康教育课程化教学的性质,随后讨论了如此开展心理健康教育的优势,最后进行了策略探讨,围绕大一到大四的不同年级注重不同的观念纠正,如价值观、学习观、情感观等进行了具体研究：在大一阶段,辅导员关注的重点应是促进新生适应大学生活和提高社交能力,通过纠正不良的价值观来帮助他们更好地适应大学环境;大二时,辅导员应着眼于纠正学生的学习观念,如帮助他们平衡网络学习和课本学习等;大三则应关注学生的情感发展,通过团体讨论和行为训练来促进他们提高情感智商;大四的重点则是帮助学生树立正确的择业观念,即通过案例分析、经验分享等来指导他们更明智地选择职业和建立职业期望值。 相似文献
39.
任何事物的存在和发展都离不开一定的历史人文条件。豫鲁陕三个传统筝派筝曲具有的一系列独特风格特征．无不是受到当地特定的自然地理环境、语言、文化风俗、审美和当地民间音乐等因素的影响．是其在旋律音阶、调式结构及艺术表现等方面的作用与体现。本文主要论述对豫鲁陕三个传统筝派音乐风格产生主要影响的人文环境及方言等方面的主要因素。 相似文献
40.
对“以读者为中心”出版理念的辩证思考——兼谈市场经济条件下出版导向的重要性 总被引：2，自引：0，他引：2
分析"以读者为中心"出版理念产生的背景,肯定满足读者需求对繁荣图书市场的积极作用,同时也应看到由此引发的一系列消极影响;提出在坚持正确出版导向基础上,本着服务、引导、提高的宗旨满足读者健康的阅读需求,而不是一味盲目地迎合读者的低级趣味. 相似文献