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21.
22.
本次调查采用定量研究的方法,以兰州市区的手机用户为样本,进行了关于手机媒体在公共事件中所起作用的调查.我们通过广泛调查手机媒体的使用情况,发现手机媒体在公共事件的传播上所起的正面作用大于负面作用. 相似文献
23.
针对主题规范领域发生的最新变革,分析《主题规范记录的功能需求》(FRSAD)的内涵与特点,简述Thema-Nomen模型的意义,阐释其与《书目记录的功能需求》(FRBR)、《国际图联编目声明》(ICP)和编目规则的联系,探讨FRSAD对编目理论与实践的影响,以期为网络环境下的编目资源共享和编目标准国际化提供有益的启示。 相似文献
24.
在微生物的基因重组中,电转化技术是将外源质粒导入微生物细胞的一种常用方法。本文简要介绍了电转化技术的基本原理并概述了影响电转化效率的因素和电击转化在微生物研究中的应用。 相似文献
25.
尊重学生的主体性地位,尊重学生的个性化特点并因材施教是人性化教育理念的关键所在。近年来,我国相关教育部门倡导人性化教学理念,旨为促进学生人格健全、全面发展。对于高校环境设计专业教育而言,把人性化理念应用在高校环境设计教学中也具有十分重要的现实意义,是符合当前教育发展潮流的重要举措。本文首先分析了人性化教育的内涵,然后阐述了人性化教育的目的和意义,最后探讨了人性化教学模式在高校环境设计教育中的重要性以及实施途径,希望本文的研究有助于高校环境设计专业教学改革的发展。 相似文献
26.
高职院校大学语文工具性与人文性统一的课程设计 总被引：1，自引：0，他引：1
大学语文具有工具性、人文性两种属性,而且应二者并重,抑此扬彼或扬此抑彼,都违背了大学语文课程的性质.文章在肯定大学语文应具有工具性与人文性的基础上,阐述了课程设计的内容. 相似文献
27.
在国际交流日趋频繁的今天,高校的英语教育受到了人们越来越多的关注和重视.本文从高职高专院校英语学习的现状引入,阐述了学生英语学习存在的困难和出现的问题,重点阐述了英语教学中西方的民俗文化背景的介绍对提高学生学习兴趣和调动学生的学习积极性起到的重要作用. 相似文献
28.
小学英语情境教学模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
语言的学习离不开特定的场景,脱离了社会情境,语言就难以恰当地表达,生硬的语法解释、机械的朗读会使得丰富而生动的语言黯然失色。而将教学目标外化为一个学生容易接受的情境,让学生身临其境,有直观的形象可以把握,有浓厚的情绪氛围可以感受的情境教 相似文献
29.
本文结合高职学生的英语学习现状．分析其产生的原因,提出一种适合高职学生的英语教学模式及复习方法：运用复习策略,对所学知识进行归纳整理,达到融会贯通;利用多媒体教学技术,充分调动学生的学习兴趣：灵活应用交流、竞赛、情景对话等互动方式．培养学生的创新思维能力;教学注重方法．复习多元化。 相似文献
30.
刘莎 《语文学刊:高等教育版》2012,(1):33-34
语码转换是两种或多种语言变体的转换,是语言文化接触一种普遍现象,尤其在跨文化交际中受到人们的青睐。随着国际交流的增多,人们外语水平的普遍提高,语码转换已经成为交际过程中的一种时尚。因此,研究语码转换的原因也越来越受到大家的关注。 相似文献