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11.
一.问题的提出 听、说、读、写是语文教学中须落实的四大能力培训任务,对于中等职业学校而言,“说”的能力应占有举足轻重的地位,以社会就业市场对人才的要求而言,“说”的能力强弱与否,直接影响着毕业生的职业持续发展力。然而以笔者所在学校近七年的就业情况看来,每一届都有相当部分的毕业生在面试谋职中不懂得交谈礼仪,  相似文献   
12.
试论大学与政府在大学科技园中的角色   总被引:5,自引:0,他引:5  
一、引言教育部《关于贯彻落实〈中共中央、国务院关于加强技术创新 ,发展高科技 ,实现产业化的决定〉的若干意见》规定 ,大学科技园建设要按照“统筹规划、以人为本、市场推动、扩大开放”的指导方针 ,产学研结合、集中经营、开放管理 ,把大学科技园办成高新技术企业的孵化基地、创新创业人才培养基地、高新技术产业发展基地和科技、市场与金融信息集散中心。鼓励支持高等学校教师和科技人员、留学回国人员及在校学生在大学科技园创办科技企业。并提出 ,在继续努力办好国家工程 (技术 )研究中心的同时 ,还要创造条件建设一批教育部工程研究…  相似文献   
13.
鉴于高校档案工作的目的所在,档案利用率状况始终是档案管理工作者十分关心的重大课题,尤其是在社会主义市场经济的体制下,档案资源利用效果尤其令人关注。本文拟从高校档案管理的特定实例出发,研究探讨提高高校档案利用率的方法,使高校档案更好地服务于学校和社会,产生其本身应有的价值。一、档案利用率概况据国家档案局(馆)编的《全国档案事业基本情况》对各级各类档案机构提供利用总体情况统计,中央级综合档案机构利用情况最好,日均利用约40人次、利用档案900余卷;其次是省级综合档案机构、企业档案,1997年日均利用分别为25人次和10人次…  相似文献   
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