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71.
刘金华 《语数外学习(高中版)》2005,(1):36-38
有位参加过高考评卷的老师曾戏言：在一篇作中，没有太阳，月亮也行；没有月亮，星星也行；没有星星，有个萤火虫也行。假如一篇作里连一个萤火虫那样的亮点也没有，要想得高分可就难于上青天了。 相似文献
72.
当前，素质教育进课堂依然是教育改革的一场攻坚战。打好这场攻坚战，就必须对传统的课堂教学体系进行反思和扬弃，彻底改变传统的单向灌输的教学模式，尽快构建适应素质教育要求的课堂教学体系。实现课堂教学的“六个转向”，是笔者在课堂教学改革实践中的粗浅体会。一、从老师讲明白为主转向引导学生自己省悟为主课堂上，教师讲，学生听，老师讲得明白，学生听得也明白，这是单向灌输的表现之一。教师讲得明白，体现的仅仅是教师的能力，学生的能力并不是教师讲出来的。学生作为教学目标的体现者，能否真正掌握知识，就在于自己是否积极主… 相似文献
73.
我国中小学教师心理健康状况调查研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
刘金华 《山西教育(综合版)》2005,(10):6-8
近几年来,许多研究者对我国中小学教师心理健康问题进行了调查研究,并进行了比较深入的分析,有关结论数据引起了社会的关注。这些结论对我国制定教育政策将产生重要的影响。本文将对有关的研究作一综述。教师的心理健康是一个不容忽视的现实问题。教师的心理健康是从事教育工作的必要条件,也是教师自身健康生活的需要。教师的心理健康更直接关系到学生的心理健康、学业成就和人格发展。关心少年儿童的心理健康业已成为人们的共识,而要提高学生的心理健康水平,首先要提高教师的心理素质和他们的心理健康水平。中小学教师的心理健康状况如何?… 相似文献
74.
《考试大纲》规定考生必须掌握的六种病句类型是:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。现把2005年考查的病句按这六种类型辨析如下,以期对今后的考生有所启迪。一、语序不当语序不当主要有定语和状语的位置颠倒、多层状语或多层定语的排列顺序不当、递进关系的词语排列不当、关联词的位置不当等。 相似文献
75.
刘金华 《语数外学习(高中版)》2007,(6)
《2007年新课标高考语文科考试大纲》增加了一个能力层级——“探究(F)”。其在文学类文本阅读中的具体要求是:(1)从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴;(2)探讨作品蕴含的民族心理和人文精神;(3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读。在实用类文本阅读中的具体要求是:(1)从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴;(2)探讨文本反映的人生 相似文献
76.
刘金华 《中小学实验与装备》1996,(5)
谈自然实验课的“导”与“放”黄石市电教仪器站刘金华（４３５００３）课堂教学中，学生知识的获取离不开教师的“主导”作用，但教师必须留给学生充分想象的时间和空间，“放”开学生的思维，达到培养他们各方面的能力的目的。小学自然实验课的教学更是如此，教师必须有... 相似文献
77.
从 1999年开始，我校在教育科研工作中，大胆实践探索，走出了一条科研兴校之路，取得了重要的阶段性成果：两年来，我校先后参与或承担了 3项国家级课题、 6项省级课题、 1项市级课题、 3项区级课题的研究， 34位教师参与了课题研究，占一线教师的 54％。在市级以上刊物发表论文 10篇；有 47篇论文获区级以上奖励，其中有 23篇获省级奖励、 4篇获国家级奖励。许多成果已在《创新教育》、《中华教育》、《山东教育科研》、《现代教育导报》等报刊上宣传推广。我校的实践证明，中小学教育科研并不神秘。我校的基本做法是： 在认识上，我们认… 相似文献
78.
作家张一一出版新书《带三只眼看国人》,并在微博上公开悬赏"挑出一个错,奖赏1001元"。山西大学文学院教授白平阅读该书后,挑出了172处错误,并要求张一一兑现奖金17.2万元。双方协商无果,白平将张一一诉至法院。法院对这一事件进行了审理,认为确实存在的知识性错误共有18处,按照张一一的承诺,判决其向白平支付18018元。双方均表示不服判决结果,准备上诉。 相似文献
79.
一、启发式教学不等于单纯的提问启发式教学,就是教师在教学过程中,根据不同的教学目的、教材内容和学生的实际情况,采取各种有效的教学方法,通过师生共同活动,使学生掌握知识,提高能力。进行启发式教学,需要注意以下几个环节:(一)教师必须明确教学目的,对教材内容应在哪些方面进行启 相似文献
80.
高考真题阅读下面的文字,按要求作文。有人说,不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么;也有人说,不要老想着你拥有什么,要想到你没有什么。对上述说法,你有何感悟和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)必须写议论文。(2)不少于700字。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭,不得套作。 相似文献