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71.
数学学科有丰富多彩的内容,有无穷无尽的奥秘,更有着趣味盎然的形式,正如数学大师陈省身给数学爱好者的题词数学好玩。教师如果能够立足学生的年龄和心理特点,紧扣数学的学科特点,以趣味性为核心,有效开展教学活动,那会给课堂教学起到事半功倍的效果。  相似文献   
72.
把公有制作为社会主义本质特征是马克思主义的一贯主张,邓小平的新本质论既是对马克思主义本质论的起越与发展,同时又蕴含、包容了公有制。从而把人们对社会主义本质的认识推进到了一个新境地。  相似文献   
73.
中国古代的避讳制度   总被引:1,自引:0,他引:1  
避讳是中国封建社会特有的文化现象,本文从避讳的产生与发展、范围与方式、危害与利用等方面作了详细分析。  相似文献   
74.
第三十届IMO于1989年了月13至24日在联邦德国的布沦瑞克(Braunschcweig)举行. 文化重镇布伦瑞克在德国北部,属下萨克森州,差不多位于欧洲的中心. 市内有几座有名的纪念碑. 一座是德国著名剧作家、文艺批评家莱兴(Gotthold Ephraim Lessing,1729—  相似文献   
75.
以PIC16C711单片机为核心所研制的大功率直流电机控制器,通过硬件和软件的结合设计,使产品具有性能稳定、反应速度快,可靠性高、启动平稳及欠压、过流、刹车断电等多种保护功能。  相似文献   
76.
日字经常见,用它表示时间。早晨、中午和傍晚,昨天、今天和明天。这是北京21世纪教材一年级第一册中的一篇课文,儿歌体裁,篇幅虽然短小,但可开掘的内涵极为丰富。李雪老师执教该课在全国第六届字理识字研讨会上,获评优课一等奖。在教学设计上,教师从学生最熟悉的事物——太阳入手,通过引导孩子观察太阳的东升西落,感受时间的变化,引导孩子懂得珍惜时间。教学中教师注意把课文作为提高学生语文素养的有效载体,努力实践语文学科工具性和人文性的统一。在识字方法上,教师抓住儿歌中带有“日”字旁的字分类学习,力求在潜移默化中培养学生的识字…  相似文献   
77.
普通话易混声母辨正四川宣汉县五宝中心校 覃晓光一、辨别2回与Z、Ch与c、sh与8在普通话中,Z回、Z回、8回与Z、t、t最易混淆,如把“支援(zm罗u吐u)”读成“资源(ngu碰h)”,“诗(sm)人”达成“私(st)人”。要纠正这种误读,首先要发...  相似文献   
78.
高校学术腐败有多种成因因素,其根本原因关涉到人生存和发展的根本性问题——利益问题。本文在对利益冲突与学术腐败泛化的基本阐述之上,对高校教师的利益需求和高校学术评价机制进行深入分析,最后提出合理利用利益机制,整体化、制度化解决高校学术腐败问题的基本思想。并强调,利益协调是社会和谐发展的基础,是制约我们有效解决学术腐败问题的关键所在。  相似文献   
79.
农业、科技、教育统筹协渊,综合为社会主义新农村建设服务的体制是在农村改革进一步深化,社会主义商品经济日益发展过程中产生的一项新生事物。它的根本宗旨就是通过培养农村急需人才,提高农村的群体素质。  相似文献   
80.
汉代《诗经》解释学与阴阳气论哲学、感应哲学密不可分。以汉儒解释《旱麓》《灵台》二诗诗句时所言君王"德及鸟兽鱼鳖"为例,其意义与《吕氏春秋》中言商汤"德及禽兽"而"网开一面"不同,非指君王某一具体行为惠及鸟兽,而是指在天地人同具阴阳之气的基础上,君王之德与自然之气同类相感,在此意义上泽及鸟兽鱼鳖。  相似文献   
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