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基于中国2005—2010年30个省市的523所高校面板数据,利用负二项回归分析方法探究了政府干预与市场力量对高校技术创新能力的影响.研究结果表明：以政府资金支持表示的政府“引擎”对高校技术创新能力具有显著的正向影响;以市场化进程表示的市场“引擎”不仅直接作用于高校技术创新能力,还通过政府“引擎”作用于高校技术创新能力.实证结果证实了政府与市场“双引擎”共同作用于高校技术创新能力 相似文献
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九十年代美国经济学博士生教育改革：由来、趋向及启示●原长弘陈金贤美国经济学博士生教育被美国高等经济学教育界看作是培养和造就经济学家的教育，其信条是：经济学家今天所做的就是他昔日在研究生学习期间培训要做的。当今的美国经济学博士生教育在水平和质量上均处于... 相似文献
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如何提高管理经济学课程教学的效果和效率是各校 EMBA 教学中普遍面对的一个难题,迄今为止国内外大学教学研究对此尚缺乏专门探讨.本文基于校企知识转移这一新的理论视角,重新审视和分析了 EMBA“管理经济学”课程教学,指出其实质是一种特殊类型的校企间高效的知识转移,并构建概念框架,据此提出了提高 EMBA“管理经济学”教学效果与效率的四种基本策略及其具体措施. 相似文献
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利用随机前沿估计方法和中国2005-2009年31个省区2005-2009年的面板数据,我们探究了转型时期政府支持对高校知识创造效率和知识转移效率的影响。结果表明:(1)中央与地方政府财力支持对高校知识创造效率有显著正向影响;(2)地方政府财力支持对高校知识创造转移有显著正向影响;(3)市场需求不确定性对高校知识创造转移有显著负向影响。这些结果实证证实了政府与市场、中央政府与地方政府支持是改善和提升高校知识创造与转移效率的双重二元机制。依据我们的发现,建议政府在引入政策工具推动和促进高校知识创造与知识转移时必须同时考量和平衡二元效率机制。 相似文献
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近二十年来,混合方法研究成为第三种管理研究方法范式,在管理学研究领域的影响日益增长。并行混合研究方法作为混合研究方法两大类型之一,同时使用定性与定量研究两类研究方法,对各种各样管理现象进行三角验证分析的同时产生更深刻的理论洞见,而这是单独使用定性或定量方法所难以企及的。基于对五个管理学顶级期刊中典型论文的剖析,探讨了如何使用并行混合研究方法构建和验证管理学理论的设计策略与应用技巧。研究表明:(1)针对不同的管理学问题,要选择不同的并行设计策略,不同的并行设计策略有不同的特性、优劣势、适用条件和技法;(2)采用并行混合方法设计策略构建和验证管理理论时,要严格遵循并行混合方法研究的规范格式与各项要求,同时要依照一定的指导原则与写作技巧;(3)当前的国内管理领域混合方法研究与国外差距明显,缺乏高水平学术论文,我国学者急需强化用并行混合研究方法构建并验证管理理论的学习和训练。 相似文献
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1994-2002年是我国高校科技产业蓬勃发展的一个特定历史阶段。综述了此段历史时期内我国学者对高校科技产业的研究,着重揭示研究的主题及其历史演进脉络,最后给出了结论。 相似文献
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从我国处在转轨时期的市场不确定性背景出发,文章运用回归分析方法分析了市场不确定性对高校知识转移效率的影响作用.实证结果表明市场不确定性对企事业单位资金投入与高校知识转移效率之间的关系起着负向调节作用.给出了提高知识转移效率的相关政策建议. 相似文献
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