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文章从西藏高校藏族学生学习汉语普通话出发,通过在语音教学和普通话测试中,藏族学生说普通话单音节声调时常常出现的问题进行整理和分析,从声调的调型和语音缺陷两个方面简单分析了存在的问题以及希望他们能够认识到存在的不足,并为他们今后的普通话学习提供一些帮助。 相似文献
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《基础教育课程改革指导纲要》把以＂学生发展为中心＂,作为新课程的基本理念。课程改革积极倡导自主、合作、探究式的学习方式,新课改实施后,课堂教学的一个明显变化就是小组合作学习走进了课堂,小组合作学习已被越来越多的教师所接纳,这使课堂教学的气氛得到了活跃,这样不仅能切实提高课堂教学效果,而且还培养了学生的学习能力,使学生真正学习到了知识,更好地促进了学生的全面发展。 相似文献
74.
创造良好的教学情境,可以形成符合教学要求的良好心理气氛,在教学中教师要以师生平等的心态,保持师生情感的融洽,建立和谐的师生关系,使学生敢想、敢青、敢问,始终让他们处于积极、主动的思维状态中,极大调动学生学习的主动性与自觉性。良好的教学情境,可以通过教学设施来创造,更可以通过教师的表情、语言、艺术来创设。 相似文献
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作为东方文化的代表,汉语言文学是我国传统文化的精髓。作为母语教学的语文教师在培养中国未来创新人才方面有着极为重要的作用。汉语言文学教育教师特别是中学语文教师应该具有前瞻性,要重视对学生进行高素质综合性人才的培养。在贯彻教学计划的同时,需要构建相对完整的教学体氛培养学生良好的文学素养和语言使用能力。本文从几个方面来浅谈中学汉语言教学中应重视的问题。 相似文献
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大力发展高等教育,对于培养大批高等理论型技能型应用型人才,优化人才结构,促进人才的合理分布,推动我国经济社会发展具有重大意义。同时由于西藏高等教育办学规模的不断扩大,在发展过程中也出现了许多新情况和新问题。只有打好基础,才能培养出西藏跨越式发展、建设的合格接班人和建设者。本文从一名高校班主任的角度,结合多年班主任经验,分析了新形势下怎样做一名优秀的班主任。 相似文献
77.
目的：证明复方藏药嘎久咖擦丸治疗黄疸型肝炎的疗效。方法：以藏医理论为指导选择100例黄疸型肝炎患者随机分为治疗组50例和对照组50例。对照组用促肝细胞生长素80mg和茵栀黄20ml静脉滴注,每日1次;治疗组用嘎久咖擦散口服,每日3次,每次1包。疗程共4周,观察嘎久咖擦散的临床疗效。结果：嘎久咖擦散对黄疸型肝炎的疗效好,总有效率为91．83％,显著高于对照组58．79％,P〈0．05。 相似文献
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目的探讨用中心静脉导管行胸腔闭式引流术治疗结核性胸腔积液的方法和疗效。方法回顾性分析80例经不同方法治疗结核性胸腔积液患者的临床资料。结果治疗组患者胸水吸收情况快,胸膜粘连、增厚少见,住院天数明显短于对照组。结论中心静脉导管行胸腔闭式引流治疗结核性胸腔积液疗效明显优于传统胸水治疗,操作简单,易于在基层医院推广,有利于提高我区结核性渗出性胸膜炎治疗水平。 相似文献
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目的了解高原地区人群常见皮肤病的发病情况。方法对3970例皮肤病患者临床资料进行回顾性分析。结论发病处于前五位的是痤疮、湿疹、日光性皮炎、神经性皮炎和荨麻疹,可能与本地区地理气候条件关系密切。 相似文献
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