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31.
项目组对吉林省中、东、西部地区各级各类中小学专任教师4326人进行了有关教师专业发展现状的现场问卷调查和相关访谈。调查结果发现,我省中小学教师专业发展总体处于乐观向上的发展态势,同时存在着不可忽视的问题:师资性别、学科、专业素质结构失衡;教师对新课程认识与落实处于失衡状态;对集中培训渴望与无奈并存,校本培训经常化与实效性差并存等。为此,应着力推动教师自主性专业发展理念的确立及其实践模式的重构,构建"四位一体"的立体化、综合型培训模式,建立与时俱进的教师评价及其省级指导制度,实施以新教师"新体制"、老教师"旧体制"的县域内教师城乡一体化管理制度为突破口的人事制度改革,全面提升教师专业发展水平。 相似文献
32.
宝鸡市科协学会学术部 《学会》2008,(8):48-49
<正>宝鸡市老科技教育工作者协会在宝鸡市委、市政府的领导下,在宝鸡市科协和陕西省老科协及市级有关部门的关心和支持下,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻中办9号、陕办37号和宝办55号文件精神,坚持科学发展观,紧紧围绕市委、市政府的中心工作,团结和组织广大会员,为宝鸡"四市"建设和构建和谐奋进新宝鸡,做了力所能及的工作,取得了较好的成效,受到了各级领导的肯定和社会的好评。 相似文献
33.
江泽民总书记站在实现中华民族伟大复兴的高度 ,近几年来多次强调指出要培养大批高素质创新人才。贯彻落实江总书记关于培养创新人才的一系列重要指示 ,开展创新教育研究 ,实施创新教育 ,培养高素质创新人才 ,是广大教育工作者面临的一项重大而紧迫的任务。为了适应这一新形势的需要 ,吉林省教育学会从 1 998年1 0月起开始酝酿、筹划开展创新教育研究的问题 ,成立了创新教育研究课题组 ,负责全省创新教育研究的规划、组织、管理、实施等工作。一年多来 ,我们课题组主要做了以下三个方面的工作 :一、大力普及创新教育理论和知识创新教育是旨… 相似文献
34.
一、问题的提出对中小学生进行无神论教育是社会现实提出的一个严峻的课题。改革开放以来 ,随着市场经济的建立 ,我国社会主义经济建设取得了前所未有的长足发展。与此同时 ,市场经济的双重性 ,也导致了一些地方封建迷信沉渣泛起、宗教活动日趋活跃。受金钱、利益的驱使 ,有关鬼神内容的书刊、电影、电视逐渐增多 ,烧香、拜佛、算卦、相命等封建迷信活动到处可见。不少地方以开发旅游资源或发掘传统民俗文化为由 ,兴建鬼宫、冥府 ,甚至采用声光、电等科技手段 ,渲染阴森恐怖气氛 ,宣传因果报应。这些社会上的消极因素不可避免地会对中小学生… 相似文献
35.
艰辛、苦涩 为了民族丰硕的信念 以青春的名义 开拓—— 我是教师 我选择了白与黑的组合 白雪花润红万千桃李 黑土地收获饱满的秋色 我是教师@王吉彦!吉林省公主岭市 1003信箱 相似文献
36.
<正>近期,新疆维吾尔自治区科协先后派出5个调研组前往昌吉州、塔城地区、巴州、吐鲁番地区、和田地区开展专题调研,与地、州、市(县)科协领导和有关部门负责人、科普惠农惠民获奖代表以及农牧民技术员等座谈,实地调研了部分社区、农技协、农村科普示范基地和厂矿企业,调查了解基层科协开展党建带科协建设工作的情况,广泛征求基层科协的意见,总结创新思路和典型经验,针对各地、州、市在党建带科协建设工作中存在的发展不平衡现 相似文献
37.
白河林业局成立于1971年,是一家大型国有林业企业。随着林业战略的转移,特别是在木材产量大幅削减和我国加入WTO的新的历史时期,白河林业局转换观念,确立了“以生态求生存,以文化促发展”的发展思路,努力打造具有白河特色的生态文化,并坚持用文化统一思想、用文化促进发展,走出了一条“文化兴企”之路。 相似文献
38.
陕西师范大学学生科协电子部 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z1)
1997年 12月 ,天津大学率先开通了校园电话系统 ,此后 ,校园电话系统在全国各大高校陆续开通。校园电话系统作为一个特殊的系统 ,其使用范围为校园 ,服务对象为在校大学生 ,故而与其他电话系统不同 ,有其自身的特点。 1999年 ,我们对陕西师范大学的 2 0 1校园电话系统进行了问卷调查及实际测量 ,并结合全国其他高校的情况 ,对校园电话系统进行了分析和比较 相似文献
39.
40.
青海省科协学会学术部 《学会》2007,(11):31-34
<正>2007年8月21日—23日,由中国科协、中国工程院和青海省人民政府共同举办,青海省科协、青海省经委联合承办的"第九届中国西部科技进步与经济社会发展专家论坛"(以下简称西部科技论坛)在西宁隆重召开。本届论坛是在西部地区实施 相似文献