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101.
102.
混合碱含量的确定与分析是分析化学及其实验教学中非常重要的内容,实验的再现性有助于同学们了解并掌握“双指示剂法”的实际应用,对进一步理解混合碱成分分析中的理论要素有非常重要的作用。实验中的诸多误差因素导致实验再现性差,不利于学生观察与学习。本文通过对各种误差因素进行分析、讨论,提出合适的解决策略,为该实验的进一步优化设计提供指导。 相似文献
103.
用频率法测试两端固支的弹性杆轴向拉力时,试验机及其夹具的振动会对杆件振动信号的测量和识别造成干扰,容易导致振动频率及阶次误判;提出了利用弹性杆在无约束自由振动下的频率作为基准值,对实验中杆的振动频率进行修正的方法,得到了弹性杆准确的振动频率及阶次;并发现试验机及其夹具对于两端铰支弹性杆的振动频率的识别不会产生影响;随着弹性杆长径比的增加,试验机及其夹具对两端固支的弹性杆振动频率识别产生的干扰逐渐减小,当轴向拉力不断加大时,这种干扰也呈现下降趋势。 相似文献
104.
近年来社会高等教育高增长率、社会总就业形势紧张和劳动力市场严重分割。大众化教育毕业生太多了,遍地都是,但工作少,竞争就很激烈。与此同时2012年是被认为就业形势依然复杂的一年,对于以生源为生命支柱的独立学院而言,如何在复杂的就业形势下实现就业不拖累生源的输入,决定着独立学院方方面面工作能否顺利开展,因此做好独立学院毕业生就业指导工作尤为重要。 相似文献
105.
吕波 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(11):102-103
生物科学作为21世纪的领先科学,更加为人们所重视。那么,如何在生物教学中培养学生的创新能力就成为素质教育研究的一个重要课题。一、适应素质教育的教材改革以往的教材,内容讲得过细、过详,使学生没有了思考和发挥的余地,这样的教材,导致学生的头脑变得老化、僵化,限制了学生的创造能力的发挥。如今,教材已实现了改革,新教材以崭新姿态出现,它的内容特点是:1.基础知识变得非常精练,课外读物明显增多,这就给学生开拓了广阔的发展空间。2.基本技能的训练加大了力度,为学生的动手能力的提高铺平了道路,真正符合生物科学是实验科学的特点。3.… 相似文献
106.
107.
吕波 《六盘水师范高等专科学校学报》2003,15(1):66-67
:随着因特网的普及与发展,基层医院图书室在文献资源建设,文献服务工作及工作人员的素质要求等方面都发生重要的影响、并提出解决的对策。 相似文献
108.
109.
信息技术与学科教学的整合,是指在学科教学中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和学科内容有机地结合在一起,共同完成教学任务的一种新型教学方式. 相似文献
110.
材料作文信息含量大,形式灵活多样,审题立意富于个性,它在训练和测试中还具有集阅读、写作于一体,融多种文体训练于一炉,把社会生活引入课堂等综合优势,因而引起了教师和学生的关注与思考。 相似文献