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住房制度改革已进行十多年了。住房制度改革实行的是属地政策,各地在制定房改政策时有很大区别。随着时间的推移,住房的实际情况与房改推行之初相比之下已经发生了很大的变化。因此,随着现行的房改政策调整,多渠道改善教职工的住房条件是今后房改及房管工作的关键。 相似文献
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"减负"这句口号我们已经喊了多年,然而"减负"的成效到底如何?为什么学生的课业负担还是那么沉重?为什么社会的呼吁还是那么强烈?时下教育行政部门又再次重申"减负"问题,并加大了对学校落实"减负"工作的检查力度. 相似文献
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在学生管理实践中我们经常会遇到这样一类问题,即:学生违反学校规定,将学校禁止带入的物品带入学校,或是学生损坏了学校公共财物等等.作为学校管理者,我们应该怎样来处理这类问题?我们是否在处理过程中侵犯了学生的合法权益呢? 相似文献
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吴宁建 《山西教育(综合版)》2007,(6):22-23
学校文化对于学校发展的促进作用取决于学校文化执行力的大小。围绕学校文化执行,常常有一种很"文化"的提法,叫做"文而化之",即:或以感化的活动,或以强调学校文化的贯彻与培训来塑造和提升学校文化。这固然是"文化"本身落实的方法,但学校文化 相似文献
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"减负"这句口号我们已经喊了多年,然而"减负"的成效到底如何?为什么学生的课业负担还是那么沉重?为什么社会的呼吁还是那么强烈?时下教育行政部门又再次重申"减负"问题,并加大了对学校落实"减负"工作的检查力度。这固然是一件好事,可是检查又能怎样?检查下来,学校仍然我行我 相似文献
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吴宁建 《山西教育(综合版)》2008,(2):33-34
在学生管理实践中,我们经常会遇到这样一类问题,即：学生违反学校规定,将学校禁止带入的物品带入学校,或是学生损坏了学校公共财物等。作为学校管理者,我们应该怎样来处理这类问题？我们在处理这类问题的过程中是否侵犯了学生的合法权益呢？在工作中,我就曾经因对此类问题处理不当而遭到过学生的投诉。 相似文献
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吴宁建 《中小学心理健康教育》2007,(11)
开展生命教育,是当前素质教育对学校教育的要求.追求学生生命价值发展,是生命教育的核心理念,学校的一切工作都要围绕这一理念而进行. 相似文献
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许多教育家都曾经以"给教师的建议"为题,阐述其宝贵的教育思想。而作为一名普通的地理教师,更多的是结合自身的感受,从同伴互助的角度来谈 相似文献