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811.
1、流行病学史 :①发病前 2周曾密切接触过同类病人或者有明确的传染给他人的证据 ;②生活在流行区或发病前 2周到过非典型肺炎正在流行的地区。2、症状与体征 :有发热 (>38℃ )和下列一项或一项以上 :咳嗽、呼吸加速、气促、呼吸窘迫综合征、肺部罗音、肺实变体征。3、实验室检查 :早期血白细胞计数不升高 ,或降低。4、肺部影像学检查 :肺部不同程度的片状、斑片状浸润性阴影或呈网状样改变。5、抗菌药物治疗无明显效果非典型肺炎病例常见特征@吴琼  相似文献   
812.
《语文课程标准》在第一学段识字学习目标中明确提出了让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”,也就是说使学生对识字产生兴趣。在低年级识字教学中,如果只是单纯地对学生进行识字教育,非但不能提高学生的阅读能力,反而会扼杀学生的阅读兴趣和热情。那么,如何才能培养低年级学生的识字兴趣呢?在日常教学中,我们总结出以下几点做法。一、精心设计导语,激发兴趣在导入新课时,教师要善于根据学生年龄特点和学习兴趣把生字分类,并把生字出现在使学生喜爱、令学生惊奇的情境之中,从而激发他们强烈的求知欲望和学习兴趣。如在上课前,教师出示象…  相似文献   
813.
此文可以变格为以"亲情"为话题的作文。题目可以保留;或改为"星星·月亮·太阳",或改为"三双手",或改为"两双眼"……要注意的是,引文要略作变化,语意指向"亲情"。  相似文献   
814.
在地理教学中,渗透国情教育要针对实际采取不同方法。1.充分利用地图,了解国情。在讲授人口和民族内容时,指导学生阅读人口图,了解我国人口分布特点,从而理解国家为什么把“计划生育”“珍惜和合理利用每一寸土地”列为基本国策的原因,了解到中国人口的增长速度过快,人均耕地越来越少等国情。2.绘图制表进行比较,认清国情。绘制地理图表可以将繁杂的地理事物分门别类表示出来,使读者一目了然。它在国情教育中有独特的作用。这种方法特别适用于区域地理教学。例如:列表比较沿海和内地的差异,从而认识到应充分发挥沿海地区的优…  相似文献   
815.
当信息时代来临,中国作为发展中国家,正处在从传统向现代化转型期。我的建筑业也需要科学的管理模式。信息化则是实现工程项目管理科学化的重要途径,也是提高工作效率的重要突破口。实施加强企业的工程项目管理信息化,有利于各个管理环节的及时督促和检查,同时加强项目管理的优化,从而促进项目管理的工作质量和速度的提高,最终实现规范化管理。  相似文献   
816.
基于列生成算法的集装箱班轮运输网络优化   总被引:1,自引:0,他引:1  
为使集装箱班轮运输公司在相对较为稳定的航运网络上进行适时调整和优化,以适应航运市场的变化获得最大利润,以CKYH联盟为例,将联盟利润最大作为目标函数,将每段航线和港口货物运量、船队运能、运输需求以及承运人船舶数量作为约束,建立混合整数规划模型.通过对联盟在亚洲-地中海的航运网络进行优化,得出需要挂靠的港口、挂靠港口顺序以及每条航线单次货物运量.对于混合整数规划模型,运用列生成算法对模型进行分解,然后运用CPLEX软件进行编程求解,得到航运网络优化的最终结果.该解法提供了一种航运网络优化的新方法.  相似文献   
817.
没有个性的品牌形象无法给消费者留下鲜明深刻的印象。品牌形象代言人是品牌个性的直接来源之一。品牌形象代言人能通过让消费者产生对品牌形象的联想提升品牌认知度,通过将个人资产有效地转移到品牌上提升品牌知名度和美誉度,通过自身的个性或形象魅力强化品牌个性和形象,形成品牌忠诚度,基于此,该文结合相关案例,建议企业在选择品牌形象代言人的时候,要使形象代言人得到目标消费者的普遍认同;使形象代言人的个性与品牌个性相吻合;保持形象代言人个性和品牌个性的动态匹配,塑造鲜明的品牌个性,形成差异化,更好地指导沟通活动和品牌资产的创建。  相似文献   
818.
吴琼 《海外英语》2012,(23):257-258
语言学各分支间的接口问题近年来经常被提起,并成为语言学界的前沿研究领域。语音学中,同样的话,不同的语调(intonation)可以传达不同的意思,表达说话人(或作者)不同的态度。语用学中,相同的句子在不同的语境中有着不同的含义,不同的功能,并达到交际的目的,该文作者就从语言学接口的角度探析语音学与语义学、语义学与语用学的关系。  相似文献   
819.
发展民主是加强社会主义政治文明建设、切实加强社会建设和管理的迫切需要,是解决社会主义主要矛盾的重要途径。加快经济发展是发展民主、构建和谐社会的物质基础,加强基层民主政治建设是发展民主、构建和谐社会的根本,加强党内监督,反对腐败是发展民主、构建和谐社会的重要保证。  相似文献   
820.
赵慧敏  吴琼 《文教资料》2010,(6):214-215
大学生对人际交往的需要极为强烈.他们力图通过人际交往去认识世界,获得友谊,满足自己物质上和精神上的各种需要。本文主要分析社会转型期大学生人际关系矛盾的现状、成因、特点和大学生人际关系变化特点,并就构建大学校园和谐人际关系进行了哲学探完。  相似文献   
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