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41.
“新教伦理”与“儒家伦理”分别代表东西方文化的典型,曾经“西方文化中心”主义主导了现代性的取向,随着现代多元化发展与文化多元性要求,儒家文化已成为现代性不可或缺的重要组成部分。但儒家伦理现代转化的过程仍未结束,仍有许多问题需要我们认真对待。 相似文献
42.
数学教学分析法是以师生双边活动为主体,以学生接受知识为目标的一种教学手段,教者导以分析,学者学以分析,知识在分析中得以联系,方法在分析中得以拓展。本文在阐述分析法教学的特点、目的、步骤的基础上,详细地介绍了分析法是知识联系的纽带。 相似文献
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45.
教育为社会主义现代化服务,为中华民族复兴服务,最根本就是培养适应社会主义现代化的有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才.社会主义现代化对人的素质要求和培养是全面的,不单单是科学文化,还包括思想政治、道德品质、心理素质、身体素质等各个方面.思想政治课育人的功能长期以来也得以很好的凸显,取得了辉煌成就.但随着社会的发展变化,政治课教育的低效状况仍然存在. 相似文献
46.
去年冬天格外寒冷,在这严寒的冬季里,却有一群大学生用他们的行动温暖了贵州惠水县打引乡民族小学孩子的心。1月22号,贵州阳光志愿者之家再次组织了一支九人的队伍前往贵州惠水县打引乡民族小学开展支教活动。 相似文献
47.
“对话”是课程改革所提倡的重要理念之一。叶澜教授也曾说过:“教学就其本质而言,是交往的过程,是对话的活动,是师生通过对话在交往与沟通中共同创意的过程。”但在数学教学实践中,大多数教师只重视“师生对话”和“生生对话”,而忽略了“学生与文本之间的对话”。那么,在小学数学教学中,如何引导学生与文本进行有效对话,从而构筑理想课... 相似文献
48.
改革开放以来,我国的城市化建设突飞猛进,与此同时大量的农村集体土地却被大量征用,失地农民的数量在不断增多,因此社会上出现了一批新的弱势群体。在现实生活中,失地农民的基本权益难以得到有效的维护,导致很多社会问题的出现,本文试图从分析所存在的问题入手来探究维护失地农民合法权益的新途径。 相似文献
49.
中职教育的任务是培养高素质的劳动者。在信息社会,计算机作为一个高效信息管理工具已渗透到各行各业,每个劳动者都必须掌握计算机基本知识,并在工作中灵活运用知识技能解决问题。随着科学技术和计算机的迅速发展,计算机人才的需求不断增加,这就对中职学校的计 相似文献
50.
著名科学家爱因斯坦曾经说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要。"在新课改不断推进、素质教育不断深化的关键时期,我们小学数学课堂教学,特别是农村小学数学课堂教学不能只满足于把知识灌输式地传授给学生,而是要不断激发学生兴趣,让学生在学习的过程中追求进步。因此,农村小学 相似文献