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51.
“广东教育学院建设有中国特色的社会主义与教育研究中心”于1994年4月28日正式成立。全国教育系统邓小平建设有中国特色的社会主义理论研究中心、国家教委社会科学司、中央教科所、中国教育报社以及广东省政协、省委宣传部,省教育厅、省高校工委、省社科院、省社科联、省教育学会、中山大学、华南师范大学,广州市教委等单位的领导和来宾共150余人出席了成立大会。  相似文献   
52.
周峰 《教育导刊》2002,1(7):48-50
被人们称为世纪智者的著名思想家柏特兰·罗素,对世界文化有着巨大的贡献.罗素的教育思想充满着智者的预言,对于我们变革应试教育、实施素质教育、推行创新教育不无启迪.本文论述了罗素及其教育活动,对罗素教育思想进行了重新评价.  相似文献   
53.
“科学技术是第一生产力”是邓小平同志对当代社会发展与科技进步关系的概括,是对马克思主义理论的又一新贡献。确立科学技术是第一生产力的观念,对于我们大力推进经济、科技和教育诸方面的改革具有重大的理论价值和现实意义。本文拟就科技、教育与生产的结合以及这种结合对当前教育改革的要求谈些个人浅见,以求教于同仁。一、对科技、教育与生产三者结合的系统考察(一)科技、教育与生产的结合是一个历史过程科技、教育与生产的结合,并不是当代社会特有的现象,三者的结合是一个历史过程。为了使人们看到这一历史过程的变化,我们不妨从古代、近代和现代三个阶段来考察。在古代农业社会,由于科技、教育与生产尚处于未充分分化状态,故人们不易认识三者  相似文献   
54.
叶汝贤先生是我国当代马克思主义哲学家,本文就他在马克思主义哲学史研究、马克思主义哲学基础理论研究、唯物史观的发展趋势和创新问题研究、马克思主义哲学与中国现代化研究等方面的学术思想作挂一漏万的心路展示,以凸现叶汝贤先生几十年来在精心致力于马克思主义哲学研究中所张扬的“解放思想、实事求是”的理论精神和“爱吾师更爱真理”的学术风范。  相似文献   
55.
周峰 《理科考试研究》2005,12(12):27-29
物理图象是一种形象直观的“语言”,它能很好地考查考生的推理能力和分析、解决问题的能力.下面看一看图象在电磁感应中常见的几种应用.  相似文献   
56.
房地产投资的预测、可行性分析和市场营销的策划已逐渐受到房地产开发企业的重视。房地产开发企业在品牌策划中,必须遵循可行性、独创性以及针对性、目标性原则。  相似文献   
57.
在社区开展社会保险服务工作,是建立独立于企事业单位之外的社会保障体系的重要内容,是社会保障管理服务社会化的迫切需要。就业形式的多样化,需要与之配套的社会保险服务。我们应依靠社区力量,利用社区资源,建立和完善适应本地区社会保险事业发展的市、区、街道、社区四级社会保险服务网络和管理运行机制;通过完善各项规章制度,规范办事程序,提高服务水平,使社区社会保险管理工作在促进经济和社会效益增长和社区居民生活质量提高方面发挥积极作用。  相似文献   
58.
周峰 《体育教学》2023,(5):36-38
本文对“体育与健康学科课程核心素养”及“核心素养视角下体育与健康课程基地”进行了概念界定,并研究了其内涵、建设要求及建设路径。研究结果显示:核心素养视角下体育与健康课程基地建设应该在实践教育情境中体现体育与健康学科的育人价值,培育学生的运动能力、健康行为和体育品德;在“健康第一”思想的指导下,体现课程改革高层次设计的基本要求,开发适宜的课程平台、整合课程资源,丰富教学环境、改变学习方式。此外,各地各校要建立教师发展平台,提升教师专业品质。  相似文献   
59.
少数民族传统体育项目经过适当的改进,完全可以将其引入学校体育课堂教学中。少数民族体育进入学校体育课堂有利于丰富学校体育教学内容,使得教学内容多样化、灵活化,有利于增强学生学习体育的兴趣,养成终身体育的习惯,也有利于改善学校体育教材结构体系,便于开展具有地方特色和乡土气息的特色体育课堂。  相似文献   
60.
学前教育要实现普及、普惠、高质量发展,就离不开高质量的师资培养。文章以广东第二师范学院为例,阐述了如何以专业建设促进学前教育人才培养质量提升,构建高质量学前教育师资培养机制,即精准定位,扩大规模与质量提升双轮驱动;以人才培养为核心,促进专业建设内涵发展;以协同培养为保障,整合资源,构建“一核四翼”育人模式。  相似文献   
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