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周志明 《江西广播电视大学学报》1999,(2):42-45
电大学生自学过程中自我监控非常重要。自我监控是学习主体对自身学习活动的自我意识以及自我控制和调节。自控力是一种意志品质,对学习具有多种作用。自我监控可从常态、动态、发展的角度和意义上进行结构分析。培养学生对学习的自我监控能力,必须做到激发积极参与的情感,直接传授监控的知识,培养技巧等等。 相似文献
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文章对学习资源建设相关文献进行了梳理,分析了学习资源建设流程和框架,以成人学习理论为支撑,结合大型企业学习资源建设经验与教训,对企业数字化学习资源建设进行了初步研究,构建了企业数字化学习资源建设框架(833框架),并对其中的需求、规划、分析、设计、开发、审核、应用、评价8个环节进行了阐述。 相似文献
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论自主学习是“注册视听生”的主要教学模式 总被引：1，自引：0，他引：1
周志明 《中国远程教育(综合版)》1997,(10)
论自主学习是“注册视听生”的主要教学模式□周志明对于“注册视听生”开放教育试点，当前我们面临着一个二难选择：如果我们一味迎合追求眼前的考试通过率，从而不断加大面授的时数，我们就势必失去远教的优势；如果我们一味强调远教的特点，过分地突出视听音像教材的使... 相似文献
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根据血液透析（简称血透），超滤治疗机理，运用经典及现代控制理论，对血透中的超滤控制建模并仿真，得出满意结果，为血透机性能的提高提供了依据。 相似文献
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本系统采用AT89C51为控制器件,单线数字温度传感器DS18B20采集温度,LCD液晶显示,增设有高低温报警和实时时钟及数据记录功能单片机；温度传感器；液晶显示 相似文献
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周志明 《南京广播电视大学学报》2001,(3):22-25
随着社会发展的快节奏和知识经济的悄然来临，学习化社会的概念和观念已被越来越多的人们所接受。人们在意识到学习已成为生活的第一需要的同时，正苦苦寻觅提高学习效率增强学习效果的方法。通向学习成功之路究竟有无终南捷径可走，本从学习效率释意、影响学习效率的因素，提高学习效率的途径和方法四个方面作了些有益的探索。 相似文献
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周志明 《江西广播电视大学学报》2003,17(1):41-44
现代远程教育并不是不要课堂面授，开放教育的自主学习也不就是自己学习。无庸置疑，课堂面授是所有学校教育的必备条件之一，是教学实施的基本手段，即使是在现代远程教育条件下仍不失其生命力。那么，什么才是现代远程开放教育的面授辅导，较之传授面授它的区别在那里，它与现代教育技术、与自主学习是何关系．本围绕前述问题进行探讨。 相似文献
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随着社会发展的快节奏和知识经济的悄然来临,学习化社会的概念和观念已被越来越多的人们所接受。人们在意识到学习已成为生活的第一需要的同时,正苦苦寻觅提高学习效率增强学习效果的方法。通向学习成功之路究竟有无终南捷径可走,本文从学习效率释意、影响学习效率的因素、提高学习效率的途径和方法四个方面作了些有益的探索。 相似文献