排序方式： 共有62条查询结果，搜索用时 187 毫秒
21.
结合学业界已有研究和实践,对生成式出版的开放性内容生产、低成本高效率、一站式出版流程、个性化用户服务等内涵特征进行深入分析,并从生产可供性、行动者网络对生成式出版的实践进路进行客观总结,同时从技术层面和行业层面作出必要反思,以期为新时期出版业布局新赛道、新领域,以科技赋能出版新兴业态,加速转型升级和实现高质量发展提供有益启示。 相似文献
22.
词汇,又称语汇,是语言学习的核心,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和,是语言知识的重要组成部分。词汇教学对学生语言运用能力有至关重要的作用,不掌握一定的词汇,听说读写译都无法进行。分析词汇教学中存在的问题,找到能有效帮助学生记忆单词的方法,是英语教学一直研究的问题。下面我通过对中学英语词汇学习中存在弱点的分析以及我在教学实践中的经验,来谈一下我对初中英语词汇教学的看法。 相似文献
23.
周文婷 《天津体育学院学报》2014,29(3):264-267
运动训练后个体的机能水平受多种因素影响,其中环境和遗传因素在很大程度上起决定作用。某一群体可能因携带特定基因型对运动训练
具有更高的敏感性,从而表现出更好的训练效果。训练效果的遗传学研究已开展40余年,在有氧耐力训练效果的个体差异领域,研究最系统,成果
也最丰富,但有关心肺健康特征指标有氧耐力训练效果的遗传预测标记研究方兴未艾。为此,综述了迄今为止该领域的候选基因法及全基因组研
究进展,旨在为相关研究的开展提供参考和研究方向。综述后发现,40余个基因的愈百位点/单体型与我国北方汉族人的有氧耐力训练敏感性相
关,血管紧张素转化酶基因等18个候选基因的作用则有待商榷。在全基因组研究中,训练后在50 W功率输出水平下每搏量（SV50）和亚极量运动
心率（HR50）分别与驱动蛋白家族成员5B基因编码区内的rs211302和位于cAMP反应元件连接蛋白1基因座5’区的rs2253206及rs2360969相关联;
通过将转录物组学与基因组学技术结合,获得了11个可共同影响23%VO2max训练效果变化量的SNPs;而在多个HERITAGE项目研究中,则分别发
现了与45%的VO2max训练效果个体差异显著相关的16个SNPs,100%影响HR50训练效果个体异质性的9个SNPs,以及20%影响20周标准耐力训
练后60% VO2max强度运动下摄氧量（△VO260）的13个SNPs及单体型。 相似文献
24.
PPT辅助课堂教学的反思及建议 总被引：4，自引：0，他引：4
近几年随着教育信息化在高校的率先发展,以PPT电子讲稿为代表的现代教育媒体在高校课堂教学中得以普及、推广和运用。但由于缺乏对多媒体教学规律的认识,当前的PPT辅助课堂教学也存在诸多问题。本文探讨了PPT课件自身特点、教学目标、教学规律以及信息化教学的基本原则,为设计ppt辅助课堂教学课件提供了更全面的引导,对提高PPT辅助课堂教学效果有着积极意义。 相似文献
25.
<正>提到补钙,不少人都有自己的小妙招。比如,不少同学每天都习惯在早餐中搭配一杯牛奶,这样既营养又补钙。青少年还处在长身体的阶段,需要大量的钙质,而成年人随着年龄的增大,钙质就会慢慢流失,所以说"补钙"成了我们的一门必修课。然而,一些人并不知道"补钙不补维生素D可能只有‘事倍功半’之效"。让我们将眼光投向躲在补钙后面的最大"功臣"——维生素D,它可是补钙的好帮手。 相似文献
27.
高校高水平队是运动员培养的一种重要方式,也是体教结合培养复合型人才的重要形式。陕西省高校高水平田径队普及面广,发展时间长。本文拟从陕西省高校高水平田径队运动员现状出发,深入研究,以期为陕西省普通高校高水平田径队的发展提供一定的理论参考。 相似文献
28.
摘要：目的：研究我国优秀长跑运动员促甲状腺激素受体(thyrotropinreceptor,TSHR)基因多态性分布特征,寻找与有氧耐力表型相关的遗传学分子标记。方法：应用基质辅助激光解吸附电离飞行时间质谱检测技术,对123名中国北方汉族优秀长跑运动员与127名中国北方汉族普通大学生TSHR基因的SNP/Glu727Asp和SNP/Pro52Thr位点进行解析并分析比较。结果：运动员组在Glu727Asp及Pro52Thr位点的基因型和等位基因频率与对照组相比均无显著性差异(P>0.05)。结论：TSHR基因的Glu727Asp和Pro52Thr位点与有氧耐力不相关。 相似文献
29.
周文婷 《自然科学博物馆研究》2019,(1):43-48
近年来许多科技馆引进了STEM教育项目,但教育理念却与真正的STEM教育有较大差距,并且未能与科技馆展品及其教育的基本特征相结合。为此,本文对美国《新一代科学教育标准》和我国《小学科学课标》的相关内容进行分析,探讨当代科学教育与STEM教育的核心理念,将其与科技馆展品及其教育的基本特征相对照,以“基于实物的体验”“基于实践的探究”及“多样化学习”作为科技馆“馆校结合”项目开发思路,并以《消化大冒险》主题课程为例,介绍了厦门科技馆在课程开发中的探索实践。 相似文献
30.
声景是研究声音、使用者、空间以及环境间相互关联的新兴学科,人工神经网络技术则可通过分析和学习大量已有的评价数据,总结研究对象与影响因素间的关系,并由这些“关系”预测未知结果,故综合声景研究与人工神经网络技术可预测使用者在不同环境下的声景观感受.在运动心理学领域,对比赛场地声景预测可用于对赛前的运动员心理进行调控,从而可作为新的研究策略用于未来各运动项目运动员的赛前备战. 相似文献