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31.
语文课程是最具有诗情画意和人文情怀的,它原本就充满着浪漫和诗意。在新课程背景下的语文课堂,应该成为学生焕发精神的家园,情思飞翔的天地。因此,我们要构建诗意的语文课堂,让语文课焕发生命活力。  相似文献   
32.
33.
在深化教育改革,全面推进素质教育的今天,学校德育工作被提到了重要位置。然而这些年来,尽管做了大量的德育工作,有时甚至搞得轰轰烈烈,但总体效果不甚理想。其中原因,值得思考。当前,在积极贯彻依法治国、依法治教战略的大背景下,如何依法规范学校德育工作显得尤为重要。  相似文献   
34.
周烨 《湖南教育》2004,(15):36-36
一、关于课堂教学中的讨论公开课似乎都离不开讨论,动辄讨论,似乎只要有讨论就是最好的。其实,认真思考一下,有些讨论似乎只是为迎合教师的教学,只不过是以往教学形式的一种转变。我觉得讨论的关键应该是这些问题是否值得讨论,讨论是否有力度。如果问题的讨论没有力度,学生随便  相似文献   
35.
实践证明,信息技术与语文课程的整合有着明显的优势,它能创设形象直观的教学情境,拓宽信息容量,激发学生的学习兴趣,增强情感体验,提高语文教学的效率,促进语文素养的发展。笔者思考如何有效开发、合理运  相似文献   
36.
纸上层析的效果与很多因素有关,通过用不同展开剂及同种展开剂不同浓度层析效果的实验探究,体会利用实验探讨最佳层析实验条件的方法,了解影响层析效果的因素及其原因。  相似文献   
37.
“札”,古文义为“木简之薄小者”。古代人写字写在木片上,较狭较小的木片就叫“札”。“札记”顾名思义就是短小的只言片语。  相似文献   
38.
39.
学会赞美     
  相似文献   
40.
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