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151.
惠施与船家     
骏马能历险,耕田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。《惠施与船家》这则故事告诉我们:每个人都有自己的长处和短处,不要为自己的长处而沾沾自喜,也不要为自己的短处而悲观失望。惠施是战国时期有名的政治家、辩客和哲学家,魏王十分欣赏他的才学。虽然惠施是宋国人,但魏王仍将他视为上宾,经常听他讲学,向他请教治国之道,与他讨论天下形势。有一年,魏国宰相因病  相似文献   
152.
乞丐也是人。人会讲体面,讲尊严,讲礼貌,讲涵养。所以世上有文明的乞丐,也就不奇怪了。提起乞丐,你一定会联想到邋遢(lātā)、衣衫褴褛,一只手拿着一根打狗棒,另一只手持着一个破碗的形象。的确!这是我们在电视剧和电影中经常看到的画面,几乎所有的乞丐都是这副尊容。然而,如果你到了法国巴黎,一定会大吃一惊,并发出一声感叹,原来  相似文献   
153.
圣马力诺共和国位于欧洲南部,是一个国土面积仅有60.75平方公里的袖珍小国。来到圣马力诺时,正处于上下班的高峰时期,大大小小的车辆秩序井然,没有人抢道,也没有人横冲直撞,大家都像亲戚朋友似的相互谦让。一路上,我和卡尔吉利开心地闲聊着(卡尔吉利是我的朋友,也是地地道道的圣马力诺人)。卡尔吉利说:"圣马力诺是一个国中国,四面被意大利所包围,政府使用的官方语言也是意大利语。圣马力诺没有铁路,没有机场,也  相似文献   
154.
周礼 《家长》2009,(8):56-56
我经常听到一些家长抱怨自己的孩子如何不听话,如何跟自己对着干,如何将自己苦口婆心的教育视为耳边风,如何在别人的面前揭自己的短处。为什么家长会在自己孩子的面前如此没有威信呢?  相似文献   
155.
运用问卷调查法、数理统计法等方法,调查分析了学生课外体育锻炼的现状。调查表明,学生体育锻炼的兴趣总体不高,经常参与课外体育锻炼的人数和次数偏少。学习工作忙、场地器材短缺、兴趣缺乏是影响学生参加课外体育锻炼的主要因素。本研究针对调查分析发现的问题提出了相应的对策。  相似文献   
156.
157.
构建基于现代远程教育条件下的人才培养模式,是“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目的重要内容。在六年多的探索与实践中,湖南电大紧扣试点项目的总体目标,遵循现代远程教育的规律和特点,主动适应和对接湖南经济社会发展的客观需求,以人才培养目标的实现为前提,以促进学生能力提升为导向,积极开展网络环境下个别化自主学习模式的探索和实践,构建起了以“123教学模式”为核心、“三化教学管理模式”为保障的、具有自身特色的人才培养模式基本框架的实践模型,并在推广应用中取得了较好的效果。人才培养模式基本框架的实践模型,对于增强湖南电大现代远程教育的办学特色,拓展办学功能,提高办学质量,培养适应地方和基层需求的应用型人才,具有积极的促进作用。  相似文献   
158.
什么是客家民间文学?笔者遵循民间文学一以贯之的发展规律,结合当前的研究状况,对客家民间文学进行分析、探讨并加以界定,提出对其研究的重要性。  相似文献   
159.
现代小说中抒情性倾向,是与传统小说区别的重要特征。这一特征主要体现为小说的散文化或者诗化。通过对这一现象进行梳理,找出共同倾向的原因及影响。  相似文献   
160.
为深入开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目,检查教学效果和人才培养质量,湖南电大开展了开放教育试点专业毕业生追踪抽样调查。湖南电大根据中央电大的要求和本省电大的实际情况,运用科学的系统的统计分析方法,对02届开放教育毕业的学生进行了调查和综合分析测评,得出了湖南电大远程开放教育模式下培养的学生具有良好的素质和质量,“人才培养模式改革和开放教育试点”项目在我省获得了成功,并将持续性发展的结论。对在调查中反映出来的问题,以及毕业生和用人单位提出的问题也进行了综合的分析和归纳总结,并提出了建议。  相似文献   
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