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教学目标是教学的灵魂。在品德课堂教学中,只有准确把握教学目标,围绕目标设计教学活动,才能避免低效甚至无效的课堂。在《网络连接你我他》一课的三次教学实践中,我深刻体会到：只有教学目标的慎重选择和准确定位,才能让品德课充满活力,从而有效达成育人的目标。 相似文献
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周艳红 《学生之友(初中版)》2011,(22):55-55
学生的英语学习困难原因具有多样化,其中因学习基础薄弱而导致的学习畏难和自卑心理则是其中较为关键的部分。这些学习困难原因的存在,不仅影响了学生学习和使用英语的主观潜能和兴趣,还能够产生一种恶性循环的不良反应。学生学习困难对于提高课程教学有效性和学生个体语言学习发展都具有极大的阻碍作用。运用适当的教学思维模式来创新教学,让不同类型的学生都能够得到发展满足,享受语言学习成功喜悦更是新课程英语教学的基本要求。 相似文献
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近20年,早期教育愈来愈受到国内外广泛的关注,但受不同国情的影响,美国早期教育日趋成熟,而我国早期教育依然处于发展初期,因此对中美两国早教情况进行比较研究显得异常迫切。首先分析了中美两国早期教育的现状,然后从教育制度、文化背景、经济发展水平和家长与教师的合作关系4个角度对中美两国早期教育发展情况进行了比较和分析。最后,研究建议我国早教人士和机构应提高认识和重视早期教育,加强国际早期教育的交流与合作,改变家长与教师的合作关系,从而促进我国早教健康且快速地发展。 相似文献
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最近几年,我国电力工程事业有了长足的发展,然而,竞争压力也越来越大,如何对电力施工建设中的工程进度进行合理地掌控就显得尤为重要,有关如何进行相关掌控也成为了广受关注的课题。由于电力工程和其他行业有所不同,具备很多自身的特殊性,以至于对电力施工建设中的工程进度进行掌控成为了一个比较复杂的课题,为了对电力施工建设进行富有成效的掌控,我们必须从诸多因素进行考虑,以期使目标得以实现,这些因素具体包括设备、施工环境等问题,唯有解决这些问题才能使掌控目标得以最终实现。基于此,笔者通过大量材料及亲身实践对影响电力施工建设工程进度掌控的相关因素进行分析与研究,并提出解决的建议,谨希望对相关研究有所帮助。 相似文献
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我国的职业教育正面临着良好的发展机遇,作为职业院校办学三大支柱之一的图书馆,机遇与挑战并存,希望与困难同在。如何面对21世纪的挑战和机遇是我们图书馆和图书馆学教育不容回避的问题。本文分析了高等职业学院图书馆的现状,根据当前图书馆所面临的主要问题和困难,有针对性的探讨了高职图书馆发展的对策。 相似文献
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文章采用了2003年8月完成的“高一英语考试各题型成绩与英语总成绩的相关研究”的研究结果——听力成绩与英语总成绩的相关密切程度在所有题型中的相关系数最低（包括听力、单项选择、完形填空、阅读理解、改错和书面表达共六种题型）,把听力是提高英语水平的突破口这个结论作为假设,抽取03级全体学生共6个班作为样本进行听力的强化教学,经过一学年的实验,得出了如下研究结果：加强听力教学能有效促进高中生英语水平的提高. 相似文献
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古代的"课程"是指学生根据考课目标而自我安排的学习规程。清代广东书院存在着两种课程模式,一种为应付科举而设置,一种为崇尚经史古学而设置。这一差异导致了"无课程"与"有课程"之书院的分野,展现了两类书院不同的教学风格,进而导致不同的教学效果:"无课程"书院注重围绕科举内容进行考课,这导致书院生徒不能潜心做学问,而有追求科名等沽名钓誉之行为;"有课程"之书院注重经史教学,强调学问的经世致用,进而保障生徒的自主学习,体现出对传统教育本真的回归,这是晚清书院改革的精髓所在。 相似文献
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教育与经济增长的关系研究一直是教育经济学领域的研究热点。越来越多的经济学家把教育当成影响一国经济增长的内生力量。为了探索这种影响作用在河北省的体现,本文在获取历年相关数据的基础上对河北省经济发展水平与高等教育发展水平进行量化分析;之后将两者相结合进行相关性分析;并对河北省高等教育与区域经济非均衡发展的因素进行了深入剖析;最后根据前面的多重分析,本文提出了河北省高等教育与区域经济的均衡发展新模式。 相似文献