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191.
计算机教学完全可以像音乐课、美术课一样实施愉快教育，其中学生“乐学”的关键在于教师的“趣教”。首先，课堂中教师结合教材内容和生活实际，引导学生在获得知识、解决问题的过程中亲身体验计算机知识的应用价值，引发学生的求知欲望和尝试兴趣是一次成功的体验；其次，教师要在日常教学中通过许多细微之处对学生进行科学引导极其重要。这种兴趣的长久，取决于学生自己对于课程的兴趣，也取决于教师的细心呵护。这种难能可贵的兴趣需要不断巩固、不断强化，这就需要教师不断地设计出一个个看似简单容易却又有难度的问题，激发学生不断地去探究。 相似文献
192.
193.
培养小学生的英语听说能力,有利于减轻英语学习压力,提高学习兴趣,培养英语语感,提高交际能力。文章从善用歌曲、巧编歌谣、开展PK赛、活用游戏、创设情境及自编短剧六个方面,就如何提高学生的听说能力进行了阐述。 相似文献
194.
一堂课是否成功,关键是开场白怎样。就如同一出戏的"序幕",一开场要能抓住观众的眼球,使观众能立即进入状态。本文从实际课堂入手,列举了初中数学课堂教学中几种切实可行的"前五分钟"游戏及活动的设计,与传统的前五分钟设计相对比,论述了游戏及活动设计的重要性。 相似文献
195.
正在当前小学信息技术课程教学中,Word板块作为指导学生使用软件进行信息处理、信息传输的重要辅助手段,是信息技术课程教学中的必修内容,也是教学中的重点与难点部分。通过对平时许多信息技术课堂的听课与观察,我们发现部分教师在教学这个板块内容时还存在着一些问题,也在很大程度上影响了学生信息技术习惯和能力的形成。一、Word教学板块的价值再认识Word教学内容的学习是基于信息技术中关于信息的处理与 相似文献
196.
正如何培养一支具有国际水平和世界竞争力的技能人才队伍?接轨国际、引进先进职教理念,创立富有本土特色的现代国际职教模式,是我们的必由之路与不二选择。这是东莞市技师学院成功探索国际化办学总结出来的经验和体会。一、与德国合作,开启"双元制"培育人才的厚重大幕2013年1月21日,刘海光就任东莞市技师学院院长,根据市领导的要求和企业家们对高素质技能人才的需求,他开辟了一条切合东莞实际的现代国际职教之路。仅用一年多的时间,先 相似文献
197.
周辉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(22):194-195
随着社会经济的发展,社会对外语的要求越来越高,不仅要求具备一定的语言技能,还要求应对特定情境中的专业知识,这就要求我国大学英语教学要改革,注重ESP课程的实施.教师是ESP课程的主体,关系到ESP课程的成败,本研究以笔者所在的一所农业院校为例,分析影响该高校ESP教师发展的问题,提出相应的解决策略.希望该研究有助于ESP教师摆脱困境,促进其理论和实践上的发展,最终为我校的ESP教学发展添砖加瓦. 相似文献
198.
一、跳绳跳绳分长绳与短绳。跳长绳由两人摇一条绳或两人左右手各持一条长绳进行摇动。跳短绳为一人双手持绳跳。方法：可分为单人跳、双人跳、多人跳、花样跳、竞赛跳、唱歌谣跳等。作用：发展快速准确的判断力、机智灵活的协调能力，培养勇敢顽强、不怕困难的进取精神与集体主义精神。二、跳皮筋跳皮筋可分为跳单筋与跳双筋。可由两人间隔一定距离套于两腿上或双手持皮筋，也可以固定于两棵树上进行。方法：跳皮筋可由低到高、由简单到复杂，有时双脚踩、有时单脚勾，左右交错、上下结合（嘴里唱着歌谣）。可一人进行，也可双人或多人进行… 相似文献
199.
200.
周辉 《中小学心理健康教育》2007,(10X):38-38
毕业典礼结束以后，许颖回到寝室，情不自禁地打开衣橱，从最底层拿出一条红裙子，紧紧地抱在怀里。三年过去了，它已经在衣橱里躺了整整三年。直到今天，许颖才第一次穿上它。[第一段] 相似文献