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近年来 ,在我国教育界流传着这么一句话 ,“一个好校长就是一所好学校。”这句话实际上传递着这样一条信息 :校长的卓越领导是造就一所好学校的重要条件 ,而其核心问题是什么样的领导才是有效的领导 ?对领导的有效性产生影响的因素究竟有哪些 ?这些因素发挥作用的机制是怎样的 ?试图回答上述问题的领导理论取向有多种 ,然而 ,对于身处由社会主义市场经济的确立而引发的教育系统内外环境深刻变化的中小学校而言 ,权变领导理论不仅具有很强的理论阐释力 ,同时也会对于校长的领导工作实践给予颇多启示。本文仅就权变领导论的基本思想、主要模式… 相似文献
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从绩效评估到绩效管理——提高教师管理有效性的正确选择 总被引:1,自引:1,他引:1
目前人力资源管理已经超越了绩效评估阶段,进入绩效管理阶段。绩效管理不仅适用于企业的员工管理,而且对于学校中的教师管理也是完全必要的。实施教师绩效管理要把握四个核心理念。 相似文献
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长期以来,德国作为世界上最发达的工业大国之一,与同是发达国家的美国、英国相比算不上是留学的热门国家,但随着近年来留学政策的放宽,留学条件进一步提高,赴德留学生人数迅猛增长,尤其是来自中国的学子,一股留德热潮已在兴起,那么是什么吸引着这些外国学子呢?原因有以下三点。 相似文献
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自闭症儿童的精神统合疗法 总被引:1,自引:0,他引:1
自闭症(autism)儿童是指对视觉、听觉刺激反应异常,语言发展迟缓;孤僻、固执、不合群,拒绝与他人接触交流;缺乏抽象的、象征的思考能力的儿童。欧、美国家和日本的研究者都在研究对这类儿童的心理治疗和教育。本文通过个案介绍了精神统合疗法,并进行了理论分析。本文作者荫山英顺先生系日本国立名古屋大学教育学部教授,为日本知名的自闭症儿童心理治疗专家。今年3月将应邀来我校心理学系讲学。本文是预定讲演稿之一。 相似文献
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十多年来,古诗词鉴赏测试形式几经变化,由客观判断选择逐步发展为主观鉴赏表述,题型渐趋稳定,分值逐步加大,命题技巧日臻圆熟。诗歌鉴赏越来越被重视,对学生的要求也越来越高。于是,在为高考天地中拥有这一美丽风景而喝采鼓掌的同时,我们也不能不正视我们学生解题时无所适从的窘迫现实。实际上多数考生基本上能理解诗意。[第一段] 相似文献
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黄玉顺 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1993,(4)
《易传》作为《易经》的传注,大致包含两种内容:义理的阐发,文字的训释。作为先秦重要训诂文献之一,《易传》中有一些文字训诂所采用是形训的方法。这里所训之“形”可分三类:象形之形,会意之形,形声之形。形,所以表意也。所谓“会意之形”,是说会意字字素跟字义的关系是与形声字形符与字义的关系相当的,既然形声字的“形符”又叫“意符”,那么会意字的“会意”也就是“会形”。下面对《易传》的形训作一些粗略的分析。一、象形字的形训这是据象形字的字形训释该字的字义。“屯”是个象形字。《易传》训诂:“屯者,物之始生也”(《序卦传》);“屯,则柔始交而难生”(《彖传》。“屯”象草木出土.“始生”而又“难生”。就“始生”言,“屯”字与“生”字字形很接近。故《说文》云:“生……象草木生出土上”;“屯……象草木之初生。”就“难生”言,“屯”字与“生”字有一个本质区别;“生”表示已经出土,且很顺利,故其茎直;“屯”表示尚未出土,且很艰难,故其茎 相似文献