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31.
《语文课程标准》指出:"语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。"因此,新课程理念下的小学语文作业设计应立足于学生的全面发  相似文献   
32.
唐波 《云南教育》2008,(11):41-41
音乐教育是学校美育的重要内容和途径,中学音乐教育在素质教育中占据着相当重要的地位,分析中学音乐教育改革的趋势,把音乐教育与素质教育有机结合起来,是很有必要的。  相似文献   
33.
通过文献资料、田野考察和专家访谈法对哈尼族秋千、武术、摔跤传统体育项目的历史演进过程进行分析,发现独具特色的哈尼族传统体育文化思想在不同的历史时期,随社会政治、经济、文化需求的不同,体育文化特质的流变过程反映的就是一部宏大的哈尼族社会发展史.研究这一文化流变过程并在这一文化变迁的现实中寻找哈尼族民族前进的社会、文化学动因,对促进哈尼族地区的文明进程,把握好哈尼族在现代化进程中的文化选择和经济发展具有重大的社会作用和民族文化研究的现实意义.  相似文献   
34.
35.
1.一个漆黑的夜晚,狂风暴雨在马六甲海峡的海面上肆意横行.一艘荷兰货船正从这里驶过……  相似文献   
36.
体操教学能力应是一个多因素 ,多方面综合能力的体现 .它包括示范、讲解、保护、帮助、纠正错误、基本体操的编写运用、教案编写、组织教法、竞赛裁判、业余训练等方面 .而这些能力的体现 ,首先必须是对所要教学的动作技术的完整理解 ,即、在建立理性知识思维的前提下 ,产生对动作的控制和运用 .本文通过认真调查分析 ,认为体育系学生的体操动作分析理解能力是全面提高教学能力、研究、开发体操综合功能 ,实现体操教学目的的关键  相似文献   
37.
文章解释了激励理论,介绍运用激励理论做好学员思想政治工作方法。  相似文献   
38.
军队专业学位研究生培养的特殊性体现在生源以指挥类学员为主,其技术基础薄弱但应用需求明确。本文针对军队专业学位研究生培养的现状,分析了专业选题、课程设置和评价机制等方面的问题,提出以"实践解题"为导向、以培养"工程应用人才"为目标、以"建立实践性教学体系、突出逻辑解题能力培养"为方法的培养模式,以期为军事院校的专业学位研究生教学改革提供有益思路。  相似文献   
39.
唐波 《新闻窗》2014,(4):24-25
报业发展到今天,无论内容为王、渠道为王,还是平台为要,重视视觉策划与包装既是报人共识,品相品质亦是报业竞争的直观焦点。  相似文献   
40.
唐波 《甘肃教育》2023,(5):32-34
随着课程改革的深入,德育受到越来越多的关注。在小学语文教学中渗透德育不仅有利于丰富学生的知识面,陶冶学生的情操,还能促进学生的全面发展。对此,作为一名小学语文教师,要认真挖掘语文教学中的德育元素,从小学生的最近发展区出发,打造高效的语文课堂,让每一个小学生都能够健康成长。文章结合实践就德育在小学语文教学中的渗透作一论述。  相似文献   
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