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91.
儒家“和”文化的伦理意蕴及其现代价值 总被引：3，自引：3，他引：0
唐海燕 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,44(3)
儒家“和”文化是儒家最高的道德精神要义。“和”与“同”、“中”具有深刻哲理关系。儒家伦理意蕴包含“执两用中”、“和而不同”两个基本方面。即“和”文化包括“天人合一”自然价值取向、“和为贵”社会伦理取向以及身心和谐个人价值取向。儒家“和”文化为当代和谐社会提供了哲学智慧、伦理处事原则、社会理想图式的丰富思想资源和重要启迪意义。 相似文献
92.
提高学生数学素养的探讨安徽省税务学校唐海燕“数学素养”一词首次出现在我国数学教学大纲中，标志着我国数学教育目标从应试型向素质型方向的转变。提高学生“数学素养一是提高民族素质、丰富人才资源这一战略的重要组成部分，也是社会发展与经济建设的需要。实施这一目... 相似文献
93.
唐海燕 《北京教育(高教版)》2007,(3):15-17
我国大学正处于转型过程之中,在准确把握现代大学发展趋势、正确认识现代大学制度基本特征的基础上,探索大学科学发展观,是我国高等教育事业融入现代化建设的时代潮流,为建设创新型国家服务的必然要求。一、现代大学发展趋势从国际范围来看,随着知识经济时代的到来,工业社会逐步向信息社会转轨,现代大学也发生了一系列深刻的变化,呈现出新的发展趋势。 相似文献
94.
唐海燕 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(2)
如果用未来学的观点分析澳大利亚的未来。那么,我们有理由相信,澳大利亚很有可能成为未来国际政治、经济和贸易的中心强国,从而成为未来世界的主导国家。尽管这个“澳大利亚时代”的真正到来可能还较为遥远,但是,如果我们仔细地去探索,还是能够捕捉到这一未来时代的端倪的。 相似文献
95.
把好英语语音关,正确掌握语音规则和语音语调,充分发挥英语课堂教学作用,开展丰富多彩的英语课外活动,对培养学生的英语听说能力具有重要作用。 相似文献
96.
不少幼儿园里,各班幼儿的座位大致都是这样安排的:面向老师排两排,两侧各一排。在长期的教学过程中,我逐渐发现这样一种现象,坐在两排横排中间的幼儿,上课时注意力一般都较集中,举手发言的人较多,回答问题的准确性、敏捷性都高于坐在两侧的幼儿。我想,这里是不是存在着教师与幼儿间的物理尺度和心理尺度的问题。不适宜的物理尺度,往往会拉开师生间的心理距离,影响师生 相似文献
97.
唐海燕 《湖南城市学院学报》2012,(6)
原生态民歌“胡呐喊”高亢而不乏婉转的旋律风格体现出桃江丘陵的地貌特征;其演唱内容既反映出人们的生产生活习俗,又展现着人们爱情和婚姻观念,同时还与传统节日春节、端午节风俗有着千丝万缕的联系,具有丰厚的地域文化特征. 相似文献
98.
教师是一个教人成长的职业,因而,教师自身的成长就特别重要。今天,我们来讨论"教师成长需要哪些经历和体验",实际上是有某种预设的。首先,它的潜台词是:要成长为一名优秀的教师需要哪些经历和体验;其次,在课改十年的背景下,在新的教育情境中,优秀教师的成长有哪些经验值得总结和思考。要实现这种思考和探求,路径有二:一是向优秀的教师去寻找,研究名师、特级教师从普通走向卓越的过程,透过他们的反思和总结,通过对他们经历的某种演绎,来梳理、提炼教师成长的典型经验,从而"普度众生",实现教师队伍的某种整体优化。二是结合教师职业的特定性、新课改的要求及教师的个性化发展去思考。优秀教师的成长固然有普遍的规律性,但"这一个"的自觉思考和个性实践,更可贵。 相似文献
99.
当儿童从低年级升入更高年级的时候,他们越来越少发问,越来越少地提出假设,而且他们的思考越来越具有依赖性。笔者认为在幼儿园科学教育活动中要创设良好的问题情境,让孩子带着问题进行探究与思考,并在思考与探究中积累经验,丰富体验,从而达到以问题激发兴趣、促进探究、引发更多思考的目的。 相似文献
100.
科学合理地构建中职计算机应用专业的课程体系和实训体系,是实现中职计算机应用专业培养目标的重要途径。本文通过对中职计算机应用专业的教育现状进行分析,提出了中职计算机应用专业课程体系构建的基本原则,并在此基础上提出了一种具体的课程体系和实训体系结构的设置和实施。 相似文献