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小学语文教材中许多课文配备了相应的插图,这些插图是教材的组成部分,具有鲜明生动、形象直观、易于感知、与课文联系紧密等特点,为学生理解课文提供了方便。因此,在教学中必须引导小学生对插图进行正确观察。 相似文献
52.
周尊仁 《自贡师范高等专科学校学报》2002,17(3):31-33
本针对初中语教学中仍然存在着只重视语知识的传授和思想教育，而忽视思维训练的倾向，论述了发展学生的思维在初中语教学中占有的重要地位，语教学中应重视对学生思维能力的培养，同时论述了大力发展儿童的思维能力的方法。 相似文献
53.
一、搞好课程的基础建设 1、教材建设 《电路测试技术与仪表》这门课的内容包括常用电工仪表和电路理论实验两部分,这两部分是个有机的整体,是相互关联、相互促进的。该课程没有统编教材,因此我们根据教学大纲的要求,从煤矿电工技术的实际出发,根据我院实验室设备的情况自编了《电路测试技术与仪表》这本教材。我们在使用过程中又进行了四次修编。教材内容深入浅出,电路实验研究内容留有余地,着重引路,实验原理、步骤、方法有详有略。有的实验只提出任务要求,由学生自己来设计线路及记录数据 相似文献
54.
包天仁 《通化师范学院学报》2004,(9):5-11
于老您好，这次专程来采访您，是因为国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办的《基础教育外语教学研究》杂志有个计划，在2004年采访12位国内德高望重的外语教育专家。现在已经采访了8位，每次采访都是由我本人，作为中心秘书长和杂志的主编亲自进行，我们希望通过采访这种方式来加强基础教育外语界的沟通，目的是促进全国外语界基础教育这方面的专家、学者能够承前启后，从而为中国整个外语教学历史发展过程建立衔接。 相似文献
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56.
包天仁 《通化师范学院学报》2004,(6):5-11
包天仁(包):借今年年会的机会采访您,请您谈谈您对我国英语教学的看法。 杨治中(杨):我讲话没什么条理,到时候还要请您斟酌。 包:稿子最后还得给您看,由您定。咱们认识有六、七年了,最初认识是在1998年教育部召开的全国第一次大、中、小学外语教学管理一条龙的会议上。现在又在英语教学方面有很多的合作。杨老师给了我们很多的支持:国家基础教育实验中心外语教育研究中心设立的全国基 相似文献
57.
大耳朵哥哥 《小学生导刊(高年级)》2006,(4)
你不是笨小孩我的成绩不太好,我同桌的成绩很棒,于是我就向他学习。他买的参考书我也买了,他读书我也跟着读,他写作业时我也写作业,但是我的成绩却没有进步,他能做出来的题目我还是做不出来。我是不是笨小孩呢?湖南省益阳市小读者熊乐乐你不是笨小孩,只是暂时还没找到适合自己的学习方法。简单地模仿别人,效果并大耳朵热线不好,因为你们的基础、学习习惯不同,他的学习方法不一定适合你。建议你针对自己的不足,根据实际情况,找到适合自己的学习方法,逐步提高成绩。——大耳朵哥哥正确地与同学交往我们班上有一位男同学,他成绩很好,我很喜欢他… 相似文献
58.
澳大利亚职业教育独具特色,其职业教育和培训主要是通过TAFE学院来进行实施的,具有独特的办学风格和特点,因而本文对TAFE学院的基本情况和它的主要特色进行了介绍,以期对我国的高等职业教育的良性发展起到推动和借鉴作用. 相似文献
59.
大脸猫 《快乐作文（低年级版）》2016,(8):35
又是一年春草绿,又是一年春风柔。在这个春天,让春风带我们飘过名山大川,飘过悠久的历史,飘过我们心里久久的期待,去探索那古老的文明和人类最初的足迹,谱写一首春天的散文诗。 相似文献
60.
一、I wish we could go to the seaside today．要是今天我们能去海边就好了。 相似文献