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51.
科学课程标准指出:“科学学习要以探究为核心。”即科学课程应向学生提供充分的科学探究机会,使他们在科学探究的过程中,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识,形成尊重事实、善于质疑的科学态度。1尝试——擦出创新的火花a.“尝试”可以活跃课堂气氛。学生具有与生俱来的探究本能,他们对什么事情都好奇,都想亲自动手试一试,可在实际教学中,我们老师总是有着太多的顾虑:怕乱、怕失败、怕完不成教学任务……于是课堂仍然脱不了“教师牵着学生的鼻子走”的老模式。其实,这种看起来颇有“秩序”的课堂却是真正地扼杀了学生的创新…  相似文献   
52.
科技创新能力已经成为当今国际竞争的主导因素,它导致世界经济结构发生了重大而深刻的变革。知识在经济和社会发展中的作用日益明显,原创性的研究对经济和社会发展科技创新能力已经成为当今国际竞争的主导因素,它导致世界经济结构发生了重大而深刻的变革。知识在经济和社会发展中的作用日益明显,原创性的研究对经济和社会发展的贡献越来越大。在未来,科技竞争力特别是原创性科研成果的竞争能力将成为决定国家前途和命运的重要因素。高校作为我国知识创新的重要基地,作为技术创新及高新技术产业化的重要生力军,在新的形势和历史条件下…  相似文献   
53.
这是第一次利用网上沙龙开展评课,这一次活动是具有纪念意义的,我们力图通过实践总结出经验,为下阶段开展此类网络教研提供参考。向提供课例的老师致谢!《磁铁的磁性》课堂实录,见网址http://www.kxsy.net/bbs/read.php?tid=213。讨论中谈到一个问题,即磁铁的颜色和表示南北极的字终是否有必要,大家可以同时参阅《小学自然教学》2001年第4期《磁铁的颜色留给学生涂》一文。[编者按]  相似文献   
54.
实行教师职务聘任制 ,是高校实施人才强校战略的重要举措。本文结合沈阳师范大学实行教师职务聘任制的实践 ,对高校如何实行教师职务聘任制进行了初步的研究与探索  相似文献   
55.
因为年轻,所以曾有“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的雄心(原来的博客名叫“海阔天空”);如今,十几年的科学生涯,十几年的学习积淀让我有了更多成熟的感悟。特别欣赏杨澜在自传《凭海临风》中的一  相似文献   
56.
刍议生物学课堂教学中的思维诱导   总被引:1,自引:0,他引:1  
夏敏 《科学教育》2005,11(2):22-23
本文以新课标理念为指导,探究生物学课堂教学中如何诱导、激发学生思维,让学生主动参与教学过程,提高课堂教学效率的途径和方法。  相似文献   
57.
夏敏 《华章》2012,(16)
本文从学校、教师和学生三个角度出发,阐述了新疆少数民族音乐资源在高中音乐校本课程的运用过程中出现的问题.  相似文献   
58.
夏敏 《华章》2012,(19)
高职院校教师的专业化水平直接影响着高职教育的发展水平、拓展程度以及持续力量.针对目前高职院校教师的专业化的现状和问题,提出了如何提高高职院校教师的专业化水平的对策.  相似文献   
59.
中学开设劳技课,是学校实施劳动技术教育,贯彻“教育与生产劳动相结合”方针的重要途径,是基础教育落实素质教育的重要突破口。现阶段,农村中学实施劳动技术教育,贯彻劳教结合方针,除了学校搞好劳技课的课程建设以外,还必须有切实的社会保障体系。  相似文献   
60.
高校内部审计核心职能选择探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着国家对高等院校教育经费投入的不断加大和各高校筹资渠道的多元化,教育事业得到了蓬勃发展,但其内部审计工作仍显落后,原因是对于高校内部审计核心职能的界定摇摆于监督职能和服务职能之间。该文针对高校内部审计核心职能选择提出看法,认为高校应顺应内部审计发展的潮流以服务职能为核心。  相似文献   
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