文学王国的瘪三     

大伟 《中国图书评论》1989,(1)

文学王国是神圣的,有丰富的奇珍异宝,有令人仰慕的英雄豪杰,它启发着人们的智慧,陶冶着人们的性情。然而,物有阴阳,月有圆缺,文学王国也绝非无瑕之璧。在文学王国那一片圣光之中也流荡着灰暗之气,在那些伟士奇杰中也有不务正业的瘪三。新武侠小说就是文学王国新生的瘪三。  相似文献   

重视提问大胆创造     

大朋 《孩子天地》2003,(11)

同学们,这里有五个问题,请你回答。你是否常有与众不同的想法,好奇心?(如:大家觉得很平常的事,你却感到好奇或发现了问题。) 你对老师的话,书上说的,是否常常提出问题,努力把它弄明白? 你是否常与同学、朋友们合作,共同克服困难,助人为乐? 学习、工作有了成绩和进步,你是否还要寻找问题和不足,把它看作下一步前进的开始?  相似文献   

高技术产业风险投资发展模式比较研究     

李晓宇  戴大双 《中外科技信息》2003,(3):33-36

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完善毕业后临床进修制度的研究     

大滝纯司!日  唐卫 《复旦教育论坛》1996,(2)

为完善日本的毕业后临床进修制度,作者对现行的临床进修制度进行了多方面的分析和研究: 1.对进修生的评价方法:目前,日本对进修生的评价尚有争议。筑波大学根据进修生在评价中的不足,最近对结束六年毕业后进修教育的毕业者,已将各人的全部评价记录交还本人,以便本人回顾评价过程,弥补评价中的不足。 2.进修生自我评价的方法:为鼓励自我评价,许多进修机构已设计了各种评价表。但是评价项目和评价表格多,从而增加了操作上的困难,以致在进修生中出现“强行要求自我评价”的想法。为此,正在开发计算机  相似文献   

职业业余让子棋问答     

大矢浩一  于金 《棋艺(象棋版)》2003,(6)

处理问题切不可太轻率,仅有的一次失误就可能造成全盘崩溃。  相似文献   

继承列宁的哲学遗志 深入探讨辩证逻辑     

且大有 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(2)

一引言在华主席主席为首的党中央领导下,粉碎“四人帮”,科学得解放。“四人帮”形而上学猖獗,唯心主义横行。他们对马克思主义三个组成部分进行了严重的歪曲和篡改。“四人帮”在肆无忌惮地篡改马克思主义时,根本不讲逻辑,甚至连形式逻辑都不  相似文献   

新闻与信息     

大有 《新闻战线》1984,(9)

新闻界通常都把报纸上带电头的新闻作品叫作“消息”。这是很确切的。读者从这种形式的作品中,主要是想得到新消息,从而受教益。不过,现在有些“本报讯”、“××社电(或讯)”,号称消息,却不能给人提供什么新消息。说“新闻不象新闻”,指的就是这个吧? 目前“信息”一词很盛行。经济、科技界不消说,各行各业都叫得很响了。新闻界也有的同志提出:要用“信息”的观点来认识和鉴别新闻。这样做,对原有的那个高度概括的新闻定义,也能起到很好的补充作用。因为不少新闻对“新近发生的事实”是报道了,但其中信息量很少,满足不了读者对消息的要求。眼下人们对会议新闻的意见最多,也最大,都主张“大大压缩”。实际上,大家讨厌的不是“会议新闻”,讨厌的是这种新闻中多的是“官样文章”,少的是新情况、新观点、新问题:总之,是缺乏读者欲知和应知的信息。经济新闻对广大读者来说,本来应该是最富有吸引力和“接近性”的,和人民生活密切相关。可是,直到  相似文献   

让蓓蕾早日开放——记幼儿教师汪春芳     

大笠  万选  泽苗 《安徽教育》1978,(7)

幼儿教育是教育战线基础的基础。搞好幼儿教育，把儿童的启蒙教育放在幼儿园里进行，为万丈高楼铺牢基石，这是一个值得探索的新问题。最近我们专程走访了安庆市青年街边幼儿园，考察和了解保育员汪春芳同志是怎样教育幼儿的。  相似文献   

建立新的馆藏特色是新的科研体制的要求：化冶所图书馆现有科技期…     

谭维濂  阮大澄 《图书情报工作动态》1994,(1):13-14

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对教师“学课”的认识     

景彬猷 《贵州教育》2002,(4)

课堂教学是实施素质教育的主渠道 ,教师要更快把握课堂教学规律进行创新 ,“学课”是一个行之有效的方法。“学课”指教师通过多种方式学习如何教好课。认识课堂教学的三种境界教师学习教学 ,一般要经历模仿、应用、创新三个阶段。1 学习模仿。在新大纲颁布、新教材出版 ,对课堂教学提出新要求后 ,一些教学难以得法的教师不能很快适应 ,这些教师应通过多种渠道和方式模仿性地进行学课 ,尽快地更新教学观念 ,掌握课堂教学的基本要领。2 .独立应用。有经验的教师在把握教学的规律后 ,善于对一些成功的教学模式进行揣摩 ,把握其中的教学思想 ,…  相似文献