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41.
加强反腐倡廉教育是拒腐防变的基础性工作,是反腐败工作关口前移、防微杜渐的重要手段。在高等学校进行反腐倡廉教育,是深入开展党风廉政建设、增强领导干部拒腐防变能力的需要,同时也是贯彻落实科学发展观、促进高等教育健康发展、不断增强办学实力和水平、不断满足人民群众日益增长的物质文化要求、全面推进素质教育和构建和谐校园的需要。它对于从严治党、从严治教,创建优良的内部环境和良好的校风学风,对于不断加强教职工和学生思想道德素质教育,对于推动学校各项改革和事业发展都具有重要的现实意义。  相似文献   
42.
近年来,各高校按照党中央确定的反腐败指导思想、基本原则、领导体制和工作格局,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,取得了明显成效,“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与”的领导体制和工作机制得到了逐步完善。但是在社会主义市场经济条件下,随着高等教育领域自身的特点和客观环境的发展变化,高校的党风廉政建设仍面临着新的情况、新的问题和新的任务。  相似文献   
43.
来稿须知     
一、来稿格式1.篇名。要求简明,具体、确切、新颖,不超过20个字,必要时可添加副标题。2.摘要。要求200字左右,应能概括论文的主要观点。3.关键词。要求3-5个,应是反映论文主题概念的专有名词或词组。4.基金项目。请务必注明基金来源、项目名称与项目号。5.作者简介。请注明姓名、单位、职务/职称、学位、所在省市及邮编。  相似文献   
44.
自全国第二次科技援藏工作会议以来,上海市科委坚决贯彻科技部《关于进一步加强科技援藏工作的若干意见》,积极落实《国家中长期科技发展规划纲要》和上海市委、市政府“服务全国”的要求,始终把做好科技援藏工作作为上海科技主动服务全国的重中之重。  相似文献   
45.
根据化学式计算时,同学们由于不明确化学式的意义而出现这样那样的错误,现把同学们在作业、考试中经常出现的错误列举如下,以期同学们不再出现类似的错误。错例ICa(OH)。的式量一40+16+IX2一58分析计算式量时,如果化学式中的原子团有多个,就应把原子团的总式量乘以原子团个数。正解Ca(OH)z的式量一40+(16+1)XZ一74错例2ZH。O的式量总和一2XIX2+16一20分析计算式量的总和时,应先把物质的式量算出来,然后再乘以系数。正解ZH。O的式量总和一ZX(IXZ+16)一36错例3硝酸镀(NH川O。)中氮元素的百,。__、;N14…  相似文献   
46.
47.
优化课堂教学结构,将历史基础知识的掌握和历史学科能力的培养并举,是每一位历史教师必须研究、探对和解决的问题。为此,笔者在近几年的教学改革中,着力在历史课堂教学中开展了“导学提纲”教学模式的探讨。下面就结合自己的教学实践,谈谈具体做法和体会。  相似文献   
48.
那是1980年7月1日,是的,我永远记得。我一个人驱车前往莫里菲斯镇,那里有我的一家超市,每个季度的第一个月的一号,我都要去那里召开一次员工会议。到的时候约摸是上午九点,我把车停在超市广场上后就匆忙赶往会议室。出来的时候已是下午两点。远远地看见有个人趴在我的车上,好像在使劲地涂画着什么。等我走近一看,却惊讶地发现是个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。超市有全套的自动洗车装备,况且我的车早上刚刚冲洗过。这个小孩从哪儿冒出来的?出于好奇,我没有出声。汗水浸透了他灰白的牛仔裤,他使劲地翘起臀部,尽量不让身体接触车身,他…  相似文献   
49.
在天津市委的领导下,天津市教委推出了在高中学段让邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的举措,这是思想政治工作创新的标志,是教育改革日益深入的标志。我校以此为契机,加强政治思想教育,构建大德育工程,调动方方面面的力量,开通多种渠道,让邓小平理论进入青年学生的头脑,进入青年学生的心灵,做出了一些探索,取得了一些可喜的效果。   一、剖析困惑点,解决学习邓小平理论的思想认识问题   在高中阶段,邓小平理论是否应该“三进”?刚开始,全校师生有种种困惑,有许多认识误区:认为邓小平理论学习是领导干部的事,…  相似文献   
50.
分子和原子一牵涉及到的化学基本概念多,而且又比较抽象,同学们在学习时常感到困难,现对同学们常碰到疑难的问题解答如下:1.分子能否保持物质的物理性质?答;分子不能保持物质的物理性质。因为物质的物理性质,如颜色、状态、熔点、沸点、密度、硬度等,都是由许许多多分子聚集在一起才能表现出来的,是宏观现象,它不能由单个分子表现出来。例如单独存在的分子就不能用固态、液态或气态来描述。2.原子能否保持物质的化学性质?答:构成物质的基本微粒有三种,即分子、原子和离子。分子只是保持物质化学性质的一种微粒,若某物质是由…  相似文献   
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