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11.
本文认为(1)现行农业科技的范式的根本特征是使得建立在其基础上的农业具有明显的不可持续性;(2)新的农业科技革命的范式的核心是可持续发展,它是对于现行农业科技范式的扬弃,是对其不可持续性特征的否定.新的农业科技革命实质上就是要创建可持续性农业科学技术体系;(3)用新范式看新的农业科技革命,得出的结论、作出的预测和提出的对策都将有新的视角.  相似文献   
12.
人文、社科教育在培养高等理工科人才中的作用北京农业大学谢咏才,奉公几十年的实践和改革开放的现实都提出一个共同的问题:我国高等理工农医科本科人才(以下简称"理工科人才")过于单纯的专业训练不能适应社会发展对人才素质的全面要求,迫切需要对他们加强人文、社...  相似文献   
13.
针对当前博士生公共理论课"现代科技革命与当代社会"教学中面临的问题与挑战,提出了"与时俱进,发挥创新教育功能;内容新颖,反映时代特色;高效实用,符合研究生需要;形式多样,趣味性强"的教学改革指导思想,并从课程功能、课程内容、教学方式等方面进行了全方位的改革探索。  相似文献   
14.
指出由于缺乏全国统一的国家财政科技投入体系信息库,导致许多弊端的产生。提出了以财政资助的各类科技项目及其成果和相关专家等信息为主要内容创建全国统一的国家科学技术信息库的构想及其建设管理方案。认为国家科学技术信息库的创建有助于弥补中国现行科技信息体系所存在的严重缺陷并克服其所导致的诸多弊端。  相似文献   
15.
选取山东省寿光市三元朱村和河北省蔚县西金河口村两个经济发展水平差异较大的地区的农户进行了问卷调查.对两地农户农业技术采用现状、农民自身农业技术传播、农户视角农业技术供给状况评价及农户农业技术的需求进行了比较分析,发现发达地区农户对栽培新技术等现代生物技术需求强烈.农户采用农业技术主要受收益和市场风险的影响,采用技术的主动性、创新性强;而欠发达地区农户仍停留在对农药、化肥等传统农业技术产品的需求上,采用农业技术主要受资金的影响,采用技术的主动性差.  相似文献   
16.
对拟成果购买制与国家社科基金和教育部人文社会科学研究中的后期资助项目进行了比较分析.认为:成果制与两类后期资助项目在设立的目的、资助的依据、在各自体系中的地位、成果的产品属性、资助前的立项主体等方面具有相似性;在资助对象的范围、科研管理模式、资助方管理层级数、有无推荐环节、资助经费的性质及经费管理等方面存在较大差异.在比较分析的基础上,提出了完善后期资助项目和成果制的几点建议.  相似文献   
17.
文章考察了以互联网为依托的威客的兴起及威客的基本运作模式;系统地分析了拟成果购买制与威客模式的异同。作者认为适用于非公共产品类科研领域的威客模式对于公共产品类科研领域的拟成果购买制的实施具有可资借鉴的经验;全球创新网络的兴起为拟成果购买制的实施创造了良好的条件;提出了建设实施拟成果购买制的增量改革策略。  相似文献   
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