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291.
麦克卢汉把媒介理解为"人的延伸",尼克·史蒂文森则认为"媒介在伸展社区界限的同时,使我们接触到了与我们素昧平生的人们的生活"。身处于媒介所营造的拟态环境中,人们生活的真实世界被虚拟化、符号化、奇观化。因此,本文以央视一套节目《舞出我人生》为研究对象,运用媒体奇观理论对节目文本进行分析和解读,以体现当下电视娱乐类真人秀节目的媒体奇观现象。 相似文献
292.
素质教育理念下,教师可以把绘本阅读融入写作教学中去,帮助小学生积累更多的写作素材,锻炼小学生的写作思维能力、模仿能力等,从中掌握更多的写作技巧与方法,不断提高小学生的语文写作质量。 相似文献
293.
汤姆爬到野鸭的背上,抱住野鸭的脖子。"我叫格林,"汤姆的新朋友说,"你叫什么名字?""汤姆。"他回答道。格林展开翅膀,从水中升起,向空中飞去。格林问:"我猜想你以前从没有飞行过,瞧,从空中看下面的景色多么美丽!"汤姆快 相似文献
294.
鉴于教育学科在教师知识修养系统中的重要作用,有必要规定其最合适的内容及普通师范训练的有效方法。这是研究高等师范教育问题,也是有创见的实际工作者寻求的最重要的方向之一。对未来教师普通师范训练的内容和方法取决于社会发展的需要、教育科学的水平、对学校及教师的要求和教育工作的特点。七十年代的特点是探索改进师范教育的内容,这在教学计划中已有所反映。从1970至1971学年度起,各师范学院改用心理学、教育学各门课程的新教学计划及教育学的新大纲, 相似文献
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爱奥 《语文世界(高中版)》2008,(1):57-60
奥运会简史
·古代奥林匹克运动会·
根据历史记载,第一届古代奥运会可以追溯到公元前776年.举办奥运会的目的是为了纪念奥林匹亚诸神,运动会在古奥林匹亚平原上举行.古代奥运会持续举办了近12个世纪,直到公元393年罗马皇帝西奥多西斯一世下令取缔所有这些"异教的膜拜仪式".古代奥运会包括以下竞赛项目:五项全能、赛跑、跳跃、掷铁饼、摔跤、拳击、拳击角力和马术比赛.…… 相似文献
296.
爱奥 《语文世界(高中版)》2008,(Z1):57-60
活泼可爱的福娃、"中国印——舞动的北京"的会徽、"同一个世界,同一个梦想"的主题口号……2008年北京奥运,给了我们太多的希望和力量。在富有魅力的奥运即将到来之时,让我们一起感受奥运文化,一起为奥运祝福吧! 相似文献
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