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本文着重从网络新闻编辑实务的角度来论述网络新闻编辑过程中受众的特征以及受众与文本的相互关系。在网络兴起的当下,我们更应该探析受众的主动性。受众在使用媒介的过程中,具有实现自己价值的潜力。通过对目前网络编辑现状的分析,找到受传双方"供"与"求"的良性互动,试图借此探析网络新闻编辑的一些基本规律和操作技巧。 相似文献
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姜慧 《湖州师范学院学报》2014,(9):79-81
对里耶秦简8-95和8-361号简进行释读考证,认为"弢"应释作"弩"、"张"可读作"帐"、"司"可读作"笥"。 相似文献
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《圣经(旧约)》上有个故事:两个妇女为孩子的所有权发生争执,到所罗门国王面前请求判决。一个妇女说孩子是自己生的,被另一个妇女抢去了;另一名妇女称孩子本来就是自己亲生的。于是国王命下人取来剑,说:“把孩子切成两半,让她们每人拿走一半。”结果一个妇女说:把孩子给她吧!不要杀了他。另一个妇女说:切吧!谁也别想要孩子。于是孩子判给了第一个妇 相似文献
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姜慧 《中学语文教学参考(初中生版)》2015,(1):57-59
记叙文以记人、叙事、写景、状物为主,通过写人物的经历或事物的发展变化来抒发情感和表达主旨。记叙文是其他文体写作的基础,是农村初中学生必须掌握的一种文类。 相似文献
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姜慧 《中国科教创新导刊》2012,(36):80
现代社会的发展需要有高品质的艺术作品鼓舞人、教育人,通过艺术设计来促进我国社会的发展.作为高中的美术老师,就需要通过三年的美术教学培养出学生的艺术素养,使学生成为综合性的人才.本文先是分析了提高高中美术课堂教学效率的意义,然后提出了提高高中美术课堂教学效率的方法途径. 相似文献
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开放大学是在新的条件下承载继续教育任务的载体和平台,也是实现继续教育人本价值的手段和途径。适应经济社会建设需求,根据现代信息技术发展趋势,开放大学在推进继续教育中应抓好:总结发扬电大开展继续教育的既有优势;科学定位开放大学的继续教育新目标;努力实现促进继续教育转型的新突破;积极营造继续教育转型的新环境。 相似文献
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兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向。一个人若对所学的东西产生了兴趣,就会进发出惊人的学习热情。然而,高师函授学员均为在职的中学教师,且以坚持业余学习为主,如何激发他们的学习兴趣,这是高师函授教育的重要问题之一。一、结合中学教学实际,创设求知情境,培养激发学习兴趣 相似文献
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目前,既懂外语又有专业知识的复合型人才成了时代发展的需要。大学公共英语教师在英语教育改革的大潮中,要关注基础英语教学改革、大学英语改革、日趋热点的双语教学,并针对这些形势,改变旧的观念,更重要的是拓展自身的知识结构。 相似文献