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61.
人文社会科学论文能否发表,涉及的不仅仅是论文本身的学术质量问题,更多受到评审主体、评审制度等更深层次因素的影响。从新制度经济学的角度,采用新制度经济学方法对构建同行专家的监督、信息沟通与反馈等机制进行探讨。  相似文献   
62.
惯性问题在企业组织运行过程中是切实存在的,惯性的存在严重束缚了企业的创新和变革。从"生态演化"和"认知惯性"两个方面分析组织惯性的形成原因,并进一步分析我国特殊情境因素——传统文化以及企业成长历史对惯性形成的影响;基于惯性因素探讨我国民营企业在转型期出现的两个突出问题——权力交接中的"接班问题"和管理创新中新管理方法及技术的"不匹配",探寻现象背后的原因,力求解决问题的钥匙。通过惯性分析为民营企业提高创新能力指明方向。最后,对克服组织惯性提出相关对策。  相似文献   
63.
在高考备考过程中,部分教师对作文教学不太重视;在具体的操作层面上,作文教学手段单一,作文训练模式老套,弊端重重,效率低下。文章对高考作文教学效率低下原因作探讨。  相似文献   
64.
运用文献计量学的方法,以SCI数据库为数据基础,从论文发表时间、领域、引文等方面对匈牙利科学院化学研究中心科学部长彼德·温克勒(Péter Vinkler)近五十年学术生涯的学术成就与影响进行定量分析.结果显示温克勒的研究方向为引文分析与科学计量评价,以个人、团队绩效评价指标的研究为主,其学术影响力显著,具有广泛的国际影响,对文献计量学和科学计量学科的发展有重大贡献.  相似文献   
65.
CSSCI数据导入Bibexcel实现共现矩阵的方法及实证研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
以针对Web of Knowledge开发的文献信息共现分析的应用软件——Bibexcel为研究对象,结合CSSCI数据库数据格式特点,解决了Bibexcel不能处理中文文献的瓶颈问题,实现了知识单元共现关系矩阵。并以CSSCI数据库中1998-2008年信息可视化引文数据为例,数据经过预处理后,由Bibexcel构建其知识单元共现矩阵,利用Ucinet、Netdraw软件,实现了作者共现、关键词共现、引文共现的可视化分析。本研究扩展了Bibexcel的应用范围功能,为CSSCI数据的可视化研究提供了一种新的手段。  相似文献   
66.
教学必须改革,而改革必须面向实际。师范专科植物生理学的教学改革所面向的实际,起码应包含两个方面的因素.一是师范专科特点,二是植物生理学科特点.师范专科特点,集中表现在它的师范性和大学专科性。前者要求教师在教学过程中起示范作用。这种示范作用,不仅局限在传授科学知识方面(传授知识内容、方式、方法和实际技能),还应当以高尚的职业道德给学生以无声的感染。后者则要求教师在教学内容上,既要体现80年代的大学水平,又应有别于大学本科标准。  相似文献   
67.
SSCI作为社会科学研究重要的检索和评价工具,日益引起了学术界的重视.SSCIJCR2003的数据表明,该系统来源期刊的学科、国别分布存在较大差异.针对当前对其评价功能认识的分歧,提出应适当引导、兼顾各种评价手段等的对策建议.  相似文献   
68.
基于CSCD和SCI的跨省区科学合作网络可视化分析   总被引:4,自引:1,他引:4  
利用CSCD(1998-2005)和SCI(2000-2005)数据库得出我国31个省区科学合作论文的数据矩阵,构建出一系列跨省区、有向加权的合作网络。利用网络绘图分析软件Netdraw将其可视化,并从不同角度将省区间的科学合作状态表现出来并加以分析。结果显示:弱势省区倾向于与强势省区合作;弱势省区之间合作极少;SCI合作网络中各省区之间的合作差异程度大于CSCD合作网络中的合作差异程度。  相似文献   
69.
将我国56所设有研究生院的大学作为特定集合,利用中文社会科学引文索引(CSSCI)为数据源,从论文产出的集中度、变异系数、极差、绝对优势、相对优势、比较优势等角度探讨了28个学科和3大学科群的差异程度,并透过差异程度初步勾勒出人文社会科学学科结构的特征。认为这一研究对于研究型大学学科布局调整、选择优先发展学科具有参考意义。  相似文献   
70.
姜春林 《情报科学》2007,25(3):397-400
利用中文社会科学引文索引CSSCI2005年网络版,对《情报科学》载文、被引机构、影响因子、被引作者、被引期刊等指标进行计量分析,勾勒出该刊的引文特征,提出提高其学术影响力的对策建议。  相似文献   
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