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姜晓明 《福建教育学院学报》2012,(2):40-42
科学素养是公民素养的重要组成部分,教师在教学过程中应注重培养学生的科学素养,本文以《溴、碘的提取》一课为例,试图在教学的各个环节培养学生的科学素养。 相似文献
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高等数学课是专业课程体系的一个组成部分，是高职院校的一门公共课，既培养毕业生从业后的计算能力，同时又为后续专业课服务。这就要求高等数学的教学内容应同绕岗位需求，以培养职业能力为出发点，在理论上以“必需、够用”为度。着重讲清数学概念，强化数学概念的实际应用，训练毕业生从业后必需的计算能力，并为后续的专业课程教学提供恰到好处的数学支撑。 相似文献
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中国警方正在利用电脑网络编织一张“天罗地网”，此举被证明十分有效：仅一个多月，就有6万多逃犯落”网”。但是，和发达国家的同行相比，他们需要学习的东西还不少 相似文献
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