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41.
本文通过对《网站制作》项目化课程的实施,提出了一种全新地理实结合的考核方案,本方案的提出对落实课程目标,推进课程改革、以考促学具有重要作用。  相似文献   
42.
过度训练对心肌和骨骼肌缺血缺氧改变的形态学研究   总被引:5,自引:1,他引:4  
目的:探讨过度训练状态下心肌和骨骼肌缺血缺氧改变的形态学特点及其机制。方法:通过对大鼠进行递增负荷跑台训练建立过度训练动物模型,采用缺血缺氧特殊染色方法显示大鼠心肌和骨骼肌缺血缺氧的形态学改变。结果:过度训练大鼠心肌和骨骼肌均发生明显的缺血缺氧改变,但心肌缺血缺氧改变的程度比骨骼肌严重。结论:过度训练对心肌造成较严重的缺血缺氧改变,在运动训练中应加强对心脏的医务监督,积极预防由于过度训练造成的心肌损伤。  相似文献   
43.
高职教学的重要环节之一就是实训教学,实训教学质量决定了学生的职业技能水平和职业品质,目前的实训教学评价指标体系存在着诸多问题,因此,研究如何评价高职院校的实训教学质量是十分必要的。本文对高职院校的实训教学质量的评价体系进行了研究,该体系从实训教学环境、实训教学内容、实训教学的师资、实训教学的效果四部分来研究,并构建了相对应的二级指标和权重,具有很强的实用性。  相似文献   
44.
在中国,教育的最主要场所是学校,而在学校中,学生的大部分受教育时间是在教室里、在课堂上度过的.小学是孩子成长教育的重要阶段.如果教师将日常教学内容与道德教育完美结合,即在小学语文教学中渗透德育教育,其成果无疑是事半功倍的.本文通过分析课堂教学及课外活动与道德教育的关系,来探讨在小学语文教学与德育结合的重要意义.  相似文献   
45.
以提升中小企业融资竞争力的视角和“绿色金融”的理念,参照平衡计分卡评价体系和金融机构对中小企业信用评级指标体系,基于再利用逆向供应链绩效理论,引入梯形模糊有序加权平均算子(TFOWA)估值,构建了中小企业再利用逆向供应链绩效的TFOWA评价模型.旨在通过定量分析,使中小企业合理评价和选择其融资方案,降低融资风险,不断提升融资竞争力.实例分析验证了该模型的可行性与有效性.  相似文献   
46.
在课堂上,学生不断地提问、讨论、分析、总结,其语言表达能力得了极大的提高.通过这种方式学习,其学习积极性大大提高,课堂气氛活跃,学生既有亲切感又有新鲜感,更利于他们主动接受新知识.通过学生角色的转变,学生主动向老师靠近,成为课堂的小主人.  相似文献   
47.
智能教学系统(ITS)是人工智能与教育结合的主要形式,本文针对数据结构智能教学系统(DataStructure Intelligent Tutoring System,简称DSITS)的构成进行分析,讨论了人工智能的技术方法在DSITS构建中的应用以及对于教学效果的改善。  相似文献   
48.
区域差距扩大化已是当前经济发展中不争的事实,而当前的区域差距又主要根源于现行体制约束下的西部地区资本形成不足,从制度创新环节打开缺口,加快西部地区的制度创新步伐乃是提高西部地区资本形成能力,实现区域经济协调的根本出路所在。  相似文献   
49.
国际商事仲裁一方面尊重当事人的意思自治,另一方面又依赖各国法院对其裁决的承认和执行.公共政策作为法院自行拒绝承认和执行裁决的理由,在很大程度上限制了国际商事仲裁的发展.这里结合公共政策的概念,区分国际公共政策和国内公共政策,并通过分析公共政策在国际商事仲裁中的适用情况,来透析公共政策适用在国际仲裁中的价值.  相似文献   
50.
孙晓娟 《内江科技》2007,28(8):148-148
煤矿安全培训是安全生产的主要保障,针对学员特点,根据培训内容,改变教学模式及方法,因材施教,全面提高安全培训效果.本文对此进行了一些探讨.  相似文献   
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