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71.
72.
建构主义的学习理论强调人们通过实践活动可以更有效地掌握知识,尤其是对于“电子商务”这样的跨学科、多门类相结合的课程,运用建构主义的教学思想将取得更好的效果。基于这样的思想,本文提出建立一个基于Web的电子商务运作模拟教学系统,使学生可以通过该系统更好地掌握电子商务环境下商务运作的规律。  相似文献   
73.
20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。“即使是坐公共汽车,你也要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了  相似文献   
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辽宁机电职业技术学院是全日制普通高等院校。学院始建于1965年。2000年该院被国家教育部确定为全国重点建设“职业技术教育师资培训基地”。学院占地430余亩,现有全日制在校高职生3800余人。开设14个专业,其中自动控制技术专业被确定为“国家级教学改革试点专业”;现代机械制造技术专业被确定为“省级教学改革试点专业”。该院治学严谨,管理规范,面向市场,与时俱进,形成明显的办学特色,毕业生深受用人单位的好评。  相似文献   
75.
20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。“即使是坐公共汽车,你也要永远坐在前排”。父亲从来不允许她说:“我不能”或者“太难了”之类的话。  相似文献   
76.
无论什么事情,你的态度决定你的高度。20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育,父亲经常向她灌输这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。“即使是坐公共汽车,你也要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。对年幼的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为从小就受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的…  相似文献   
77.
78.
县域科技进步评价体系及测评方法研究   总被引:2,自引:1,他引:2  
孙毅  单继宏  周一真  林云 《中国软科学》2005,5(8):147-151,157
推进县域科技进步是地方科技工作的基础.本文根据浙江省科技强县建设的工作思路,应用系统科学的原理和方法,构建了一套以县域行政区划为界限的科技进步评价指标体系,并以数理统计及数据挖掘的相关技术手段为基础,探索一种目标管理、动态评价的县域科技进步测评方法.  相似文献   
79.
孙毅 《情报科学》2001,19(9):1007-1008
本文从理论研究的全新性、学科间相互交融与相对独立性等几方面《组织传播-洞析管理的全新视野》进行了评述。  相似文献   
80.
读了《经济研究》1980年第一期孙冶方同志《什么是生产力以及关于生产力定义问题的几个争论》一文,受到很大的启发。但是我们对文章中关于生产力三要素的观点有些不同的看法,写出来与孙冶方同志商榷,以期得到帮助。孙冶方同志在文章中提出了不赞同斯大林关于生产力二要素的论点(即包括势动力和生产工具),而主张生产力三要素论(即包括劳动力、芳动工具和势动对象)。我们认为,把劳动对象包括在生产力要素中是值得研究的,并且觉得孙冶方同志的论证是不充分的。  相似文献   
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