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再议高等教育质量内涵 总被引：1，自引：0，他引：1
教育质量是高等教育的生命线已成为一个普遍共识,但究竟什么是高等教育质量却一直众说纷 纭。高等教育质量的内涵虽然是一个多方面内容的集合,但其核心内涵应该是培养符合"社会"需要的人才。 相似文献
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本文以我组1980至1990年度所招收的13岁女子投掷运动员为样本,对各运动员的10项指标测试值进行统计分析,结果表明:该组运动员的各项指标测试值与其运动员的运动能力及身体条件的综合评价等级是密切相关的。并且各项分析的精度均达到规定的精度要求。这种利用实测因子值进行数理统计分析,对各少年运动员作出综合评价的方法(即数值选材法)旨在减少人为判断和经验选材的盲目性,为少年运动员选材工作提供一种正确、方便、快速的方法。 相似文献
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税收征纳双方的理性人特征 总被引：1，自引：0，他引：1
孙玉霞 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(3):9-11
经济人通常被概括为理性的、在既定约束条件下追求自身利益或效用最大化的人。纳税人的税收遵从决策、税务部门的管理活动等无不与置身其中的管理对象、管理主体的基本特性密切相关，因此确立对税收征管活动中纳税人、征税人理性特征的认识，对提高征管效率，杜绝征纳税活动中可能发生的违规违法现象不无裨益。 相似文献
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孙玉霞 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,9(4)
本文分析了电视技术及其发展与人眼视觉特性的关系,指出了数字电视如何提高图像质量以满足人眼的视觉要求. 相似文献
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马克思主义哲学教育是理想教育的带头学科。马克思主义哲学中蕴藏着关于理想问题的学问，理想问题在马克思主义认识论中占有十分重要的地位，唯物史观是关于社会理想问题的哲学理论。马克思主义哲学应贯彻理想教育。 相似文献
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孙玉霞 《新校园(当代教育研究)》2009,(7)
布鲁纳在<教育过程>中指出:学生学习兴趣、动机、态度和好奇心以及情感在促进学生智慧中起着重大作用.由此可见,兴趣是点燃学生学习热情的火花.那么,在小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣,提高教学质量呢? 相似文献
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"国外马克思主义重大前沿问题学术研讨会"综述 总被引：1，自引：0，他引：1
2007年3月23-25日,由华南师范大学、深圳大学和《马克思主义研究》编辑部联合主办的"国外马克思主义重大前沿问题"学术研讨会在华南师范大学举行,来自中国社会科学院、中央编译局、北京大学、中国人民大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、中山大学、黑龙江大学等单位的80余位专家学者出席了会议.与会学者主要围绕国外马克思主义的发展动态、研究原则与方法、学科建设等问题进行了深入的交流和讨论. 相似文献
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建筑装饰是文化的产物,是人类艺术意志的体现。每一个时代的历史、文化都在建筑中留下了深刻的印迹,这些印迹除了在建筑的构造中得到保存之外,大量的信息凝聚在建筑的装饰中。只要我们把建筑同美的追求联系在一起,装饰的因素就会在潜移默化中发生作用。 相似文献
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一、思想政治素质是最重要的素质 人的素质,如果从教育学角度来定义,可以概括为人在身体和心理方面的基本要素及其品质的综合。我们通常把它分为德、智、体、美、劳等诸方面。对于青年学生来说,这些都是不可缺少的素质,没有健康的身体,没有审美的情操、没有正确的劳动观点,没有文化知识,怎么能成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人呢？同样,作为最重要素质的思想政治素质,它包含着丰富的内容。 一般来说,思想政治素质大体上包括两个方面的内容：一是马克思主义理论、理想、信念和政治方向的素质;一个是思想品德方面… 相似文献
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高校计算机基础教学的探讨与实践 总被引：6，自引：0，他引：6
随着计算机技术的飞速发展,计算机基础教学取得了很大进步。但是,在教学环境和教学方法等方面还存在一些问题,笔者结合自己多年的教学经验对这些问题提出了自己的看法及改进方法。 相似文献