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91.
一、时尚杂志的受众构成
英国人类学家马林诺夫斯基曾指出:“文化是包括一套工具及一套风俗——人体的或心灵的习惯,它们都是直接或间接地满足人类的需要。”时尚类杂志作为一种承载文化的媒介形态,它的出现也是基于市场的需求,诞生初期就以敏锐的眼光觉察到在我国出现并逐渐扩大的白领阶层——中产阶层的雏形,并且深信这个阶层具有时尚消费的巨大潜力。以白领为代表的中产阶层构成了时尚杂志的核心受众。 相似文献
92.
本文在组织机构设置的一般规律下,以部分在京高校为例,通过对几种常见的高校档案部门内部机构设置方法进行比较,对档案部门内部机构设置方法进行探析。 相似文献
93.
孙琳 《雅安职业技术学院学报》2008,(3)
听写,是“听”与“写”的有机结合,是把接收到的声音符号快速变为文字并领会其含义再记录下来的一个过程。在英语学习中,大量的语言信息是由声音传播的。从实践上说,听与写都是动用语言的一种能力,听懂别人的话,包括能抓住对方要表达的大意或要点,这是听的实质。在现实生活中,课堂记笔记,会议记要点,接到别人的电话代为转告等,都有从“听”到“写”的过程。 相似文献
94.
95.
在计划经济体制下,很多企业雇佣了大量的临时工,为社会提供了大量的工作岗位,吸收安排了较多的失业和待业人员。为社会稳定和构建和谐社会做出了自己的贡献。随着时间的推移,这些临时工已成为企业劳动力大军中一支重要的力量。本文通过对临时工产生的背景、发展的原因、对企业劳动关系的挑战等方面进行分析,提出企业人力资源管理的调整策略。 相似文献
96.
吉林省科技文献信息服务平台宣传工作研究 总被引:1,自引:1,他引:0
吉林省科技文献信息服务平台正在积极筹建中,本文针对平台建成后的宣传同题展开讨论,通过对平台宣传内容和方式的研究,提出平台的宣传构想.并针对平台宣传案启动后可能出现的问题,提出了保障措施和平台运行评价体系. 相似文献
97.
有效地运用空间资源,创设具有教育性、开放性、生动性且安全性的教学环境,对于陶冶学生的情操,激活学生的思维,融合师生情感,转变教师观念,有着不可估量的积极作用。为此,我们根据小班化教育和学校现有的条件,对教育环境进行了重新组合和设计。一、教室的格局“小班化教育”的实施,班级内学生人数的减少,每个学生单独空间就相对增大,教学活动的空间增大,教室便可以有不同的格局。 相似文献
98.
孙琳 《新课程导学(上)》2014,(4):27
正传统音乐教学,因内容单一,形式缺少多变性,导致课堂中的信息量过窄,极大地束缚了小学生对更多音乐作品的了解,也无法满足小学生对不同音乐风格的审美需求。而多媒体课件的使用在教学中为学生欣赏、表现音乐和其他音乐教学创设了一种良好的氛围,学生的感受、想象、表现、创造等综合能力得到了更大的提高。这样,既改变了传统的音乐教学模式,学生的素质也在愉快、充满活力的课堂 相似文献
100.