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101.
在西方，悲剧概念从柏拉图最先涉及，亚里斯多德系统阐述到近代，一直是个重要的美学范畴，它的演变发展也是源远流长的．而在中国则不同，除了近代王国维在他的《（红楼梦）评论》中提到悲剧概念以外，中国一直没有出现“悲剧”的概念，而中国诗学关于悲剧观念的历史演变，正如中国古代其它文论一样，是散见在各种伦理、文学、史学的著作中的．孔子最先提出“怨”的审美范畴，继之有“愤”、“不平则鸣”、“想而必怒”等说法，虽没有明确的“悲剧”概念，但其内涵的发展则是一脉相承的．通过考察中西方悲剧观念的历史流变，我们是否会对各… 相似文献
102.
教育提倡以人为本,体育新课程标准的实施,打破了传统教学模式的束缚,使课堂教学形式向多元化、开放性发展。体育教师在教学中有了更大的教学空间,教学由"专制"走向民主、由专家研制走向教师开发。但由于受传统的教育教学思想的 相似文献
103.
正弦定理和余弦定理是解决有关斜三角形问题的两个重要定理,它们是解斜三角形和判定三角形形状的重要工具,其主要作用是将已知条件中边的关系转化为角的关系,或将角的关系转化为边的关系．解斜三角形问题不仅需要熟练地进行三角变形的能力,还需要熟练地掌握有关三角形的基础知识．下面我们来介绍一下有关求解斜三角形的几种常见题型． 相似文献
104.
《新课程标准》中指出：数学教学要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的数学情景。既然数学源于生活，那么我们数学教学就应变得具体、生动，诱发学生的内在知识和潜能，使学生主动地动手、动脑，想方法去探索知识的形成过程，激发学生的学习兴趣。实施素质教育的关键就是重视学生能力的培养，给学生充分的自主发展的空间，促进学生主动参与，乐于探究的学习目的，并通过学生数学问题的解决，培养他们分析和解决问题的能力，形成数学意识，从而激发学生学习兴趣与积极性。由此可见，学好数学的目的重在运用数学知识去解决实际问题。 相似文献
105.
信息化时代,不仅推动了科学技术的快速发展,以及信息资源的快速传播,同时也极大地扩充了高校德育资源,引发了高校德育方式的变革.本文通过对信息化时代高校德育方式革新的内在动因和外在表现对于该问题做了简单的分析和介绍. 相似文献
106.
107.
语文课程在中专的课程教学中占有重要的地位,但是现在面临着一些问题.本文从阐述中专语文教学的现状入手,最后提出了几点提高教学质量的改革方法. 相似文献
108.
109.
教师专业化是现代教师教育改革和教师职业发展的共同趋势。教师专业化有助于教师明晰专业发展方向,提高专业地位;有助于改善教师专业发展的外部环境,增强教师的职业吸引力;有助于教师教育机构明确办学方向,提高教师培养质量。教师培训是教师专业化的有效途径,培养专家型教师是教师专业发展的理想目标;教师成为研究者是教师专业发展的最佳方法。 相似文献
110.
孙红 《南京广播电视大学学报》2004,(2):54-56
本文从改进英语教学方法入手，理论联系实际，认为培养学生听说能力，可采取以下措施：创设情境。激“活”课堂教学；课堂上多讲英语，创设语言环境；以学生为中心，调动学生的学习积极性。 相似文献