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教育学家乌申斯基说：＂没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生探求真理的欲望＂。兴趣是学习的重要动力。如何培养学生学习数学的兴趣,让数学成为学生的朋友呢？本文作者就数学学习兴趣的培养谈一些自己的看法。 相似文献
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在小学语文教学中,如何引导学生在“变亦不变”的生活中发现新颖、独特、有个性、有价值的习作素材,始终是值得语文教师关注的课题。只要引导学生留心观察、精心选择,在“以小见大”中捕捉生活中新颖、真实的习作素材,许多生活中的人和事就会跃入学生眼帘,促进学生思考,唤醒学生习作灵感。 相似文献
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形象化就是使抽象的概念具体化,应用形象化策略可以帮助学生理解抽象的物理知识,增加物理课的趣味性,提高课堂效率。本文提出了六条物理教学形象化策略,并举例分析如何在教学中应用这些形象化策略。 相似文献
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《事业单位会计准则》和《事业单位会计制度》自实施以来,有效地规范了事业单位的会计核算行为,加强了财务管理,促进了社会事业健康有序地发展.但是随着我国市场经济的不断发展和事业单位改革的不断深入,事业单位的业务和会计核算环境发生了很大的变化,新的问题层出不穷,需要我们加以解决. 相似文献
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基于中间件技术的三层网络结构的研究与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
在电信计费账务系统日趋复杂的情况下,客户机/服务器模式已无法适应电信业务对计费账务系统的要求。应用中间件技术的三层体系结构为实现高效、安全的计费系统提供了新的平台。文章首先讨论了传统二层体系结构的缺陷,介绍了中间件的概念和三层结构的特点,并把中间件技术应用于电信计费账务系统中,解决数据大量用户的接入、系统间服务调用等问题。 相似文献
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