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从"发展是硬道理"到"发展是第一要务",再到"全面、协调和可持续的科学发展观",标志着中国共产党对发展的内涵有了更加深刻、更加全面的认识,其核心是"五个统筹".这种新的改革观、发展观,将是今后很长一段时期内全局工作的指导思想.因此,研究职业教育、构建学习型社会,都要服务、服从于发展的大局、改革的大局. 相似文献
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我国全民科学素质建设中存在的问题与改善措施 总被引：1，自引：0，他引：1
在实施公民科学素质建设行动的过程中,必须彻底转变观念和方式方法,牢固树立“以人为本”的观念,由原来惯用的行政强制性的命令式驱动力,转变为制度挖掘人类潜在力量的激发性,使公民逐步自觉地认识到对自身科学素质的培养和提高是提高自己生活质量和逐步改变自己生存状态的必须。只有实现了这一转变,全面科学素质建设才能真正成为社会全体公民终身学习和自我提高的行动。 相似文献
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近年来，我国政府十分重视农村剩余劳动力转移培训工作，以终身教育理念，为他们的培训学习进行了制度设计，使农村剩余劳动力培训能够在其制度保障的基础上，充分发挥成人文化技术学校的主阵地、主渠道、综合信息服务平台和教育科研开发基地等作用。浙江省开设的“双证制”教育培训就属于非正规中等教育中较为成功的案例。 相似文献
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日本农业推广体系完善、思路清晰、职责分明,推广工作卓有成效。在日本政府的积极扶助下,不断提高农业教育质量,改革人才培养制度,发挥农协的重要作用,实现了为农民服务的目标,为日本农业走向专业化、社会化、规模化提供了有力的保障,为农户学习科技知识创造了条件,并且加快了农业现代化的步伐。 相似文献
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<正>2012年,全市各级档案部门以邓小平理论"、三个代表"重要思想和科学发展观为指导,以改革创新为动力,进一步落实省、市"两办"文件精神,不断推进档案基础设施建设、档案业务建设和档案信息化建设,大力 相似文献
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孙诚 《河北大学成人教育学院学报》2010,12(2):46-48
我国职业教育虽然获得较大发展,但目前职业教育对学生及其家长的吸引力不断下降。这在根本上削弱了职业教育发展的动力,也在相当程度上影响了职业教育的质量。职业教育难以满足社会经济发展对于高素质技能型人才的迫切需求,已成为制约我国产业结构升级的突出因素。为此,研究增强职业教育吸引力的内外部机制,扩大职业教育在社会的吸引力,已成为下一阶段职业教育发展的重要方向和一项长期的任务。 相似文献
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我国研究生培养的现状、问题与改进 总被引：1，自引：0，他引：1
孙诚 《大学.研究与评价》2009,(3):10-16
我国已形成了学科门类基本齐全的学位与研究生教育体系,但是研究生培养还存在着如下问题:入学考试重书本知识,轻创新思维能力考核;人才培养模式封闭,学生学习的自主权和选择权有限;研究生难以进入到企业创新的"主战场";师资力量不足和导师指导能力有限;管理机制不完善等。因此,需要在入学招生考试制度、学术环境建设、产学研合作、教育中介机构参与研究生教育等方面进行改进。 相似文献
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弱势群体生存发展与人力资本投资 总被引：6，自引：0，他引：6
保障弱势群体人力资本投资，特别是让农民受到良好教育，提高他们掌握现代技术的能力，改善自己的生活状况和增加工资收入。可以改善我国人力资源状况。 相似文献