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教学目标掌握平行线的性质,能应用性质解决相关问题.通过探究平行线的性质,使学生形成数形结合的数学思想方法.教学重难点 相似文献
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中专会计电算化专业技能的形成广东刘爱华，宁富国根据社会经济发展提出的人才需求，很多中专学校开设了“会计电算化”专业，本文拟对中专学校开设的“会计电算化”专业的专业技能形成，作一些尝试性的探索以求教于同行。一、《会计电算化》的专业技能培养目标由于会计数... 相似文献
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关于发展综合高中的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
传统计划经济体制下的整齐划一的高中教育人才培养模式已经不适应社会经济发展的需要。试办综合高中被认为是高中阶段教育主动适应这种形势要求的有效途径之一。因此，了解综合高中的发展历程，正确理解其内涵．进而探索其可持续发展就显得尤为重要。 相似文献
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我国物业管理收费问题秩序混乱,主要原因是公平竞争和优胜劣汰的市场机制尚未建立,物业管理市场准入门槛过低,法律约束软化,违规成本过低以及制衡机制尚不完善等,必须针对性地采取措施加强物业管理收费规范. 相似文献
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高素质工程技术人才的特征与培养途径 总被引：5，自引：0，他引：5
21世纪高素质工程技术人才应具有如下特征:良好的精神状态和敬业精神、宽广扎实的基础理论知识、分析和综合的能力、突出的创新精神素质、卓越的实践能力、良好的协作精神等多方面素质。我国工程技术人才培养中存在的许多问题:工程技术人才培养结构体系不够完善;工程技术人才培养面向实际的工程训练不足;工程技术人才培养与企业联系不够紧密。我国工程技术人才培养的基本途径是拓宽基础,注重实践,优化环境,转变观念。 相似文献