行业特色型高校产学联合人才培养模式和机制的思考   总被引：5，自引：0，他引：5  

宁滨 《高等工程教育研究》2011,(1):6-10,36

本文从高校自身发展和行业企业发展两个视角,揭示了新时期强化产学联合,培养创新型工程人才的时代意义.在分析产学研合作内涵的基础上,提出了推进产学联合人才培养应重点把握的三个要素.进而深入探讨了如何发挥产学研合作优势,开辟多元化的培养途径,以及如何通过构筑产学研合作平台,切实保障创新型工程人才培养长效发展等高等工程教育中面...  相似文献   

浅议高中化学奥林匹克竞赛中的化学与生物学科交叉融合     

王建林  张澈  宁滨 《中国教育学刊》2023,(S2):146-149

化学与生物学科的交叉融合在基础研究和临床医学中都发挥了重要的作用,因此在高中化学教学和化学竞赛中受到关注。中国化学奥林匹克初赛和北京地区预赛试题考查内容包括生物分子的结构与化学性质、药物的设计和应用、以及利用生物分子的知识解决化学问题。在教学中引入学科融合思维,有利于发展“生命观念”和“宏观辨识与微观探析”的核心素养,提高解决实际问题的能力。  相似文献   

在服务北京经济社会发展中做强学科     

宁滨 《北京教育(高教版)》2011,(1)

建设各具特色和优势的区域创新体系是全面推进中国特色国家创新体系建设的重要内容,是地方区域经济社会实现又好又快发展的迫切需要。《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》明确指出大学是我国培养高层次创新人才的重要基地,是我国培养基础研究和高技术领域原始创新的主力军之一,是解决国民  相似文献   

从支撑到引领——特色性研究型大学的责任与使命     

宁滨 《北京教育(高教版)》2009,(2):28-30

作为一所典型的具有行业背景、特色鲜明的研究型高校,北京交通大学至今已走过了112年的办学历程。在2000年由铁道部划归教育部管理后,学校在办  相似文献   

以核心价值观引领人才培养     

宁滨 《成才之路》2014,(22):I0001-I0001

正大学作为文明薪火的传承者、社会风尚的引领者和人才资源的聚集地,必须积极响应时代要求,全面落实立德树人的根本任务,帮助青年学生扣好人生第一粒扣子,把培育和践行社会主义核心价值观作为学校改革发展的基础工程,落实到人才培养的方方面面,为建设中国特色的世界一流大学提供有力的人才保证和智力支持。以核心价值观引领人才培养,主渠道在课堂教学。一个民族的文明素养很大程度体现在青年一代的道德水准和精神风貌上,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。大学是青年学生价值观逐渐稳定、走向成熟的关键时  相似文献   

执著坚守 成就幸福人生——在2014届本科生毕业典礼上的讲话     

宁滨 《北京教育(高教版)》2014,(9)

正同学们,经过四年的努力并顺利完成学业,今天是你们即将展翅飞翔的新起点,它注定是一个特别的、值得记忆的日子。此时此刻,非常高兴能分享你们的幸福与感动,请允许我代表学校向你们表示热烈的祝贺!同时,也让我们用热烈的掌声,向辛苦养育你们的父母和亲人,向为你们指点迷津的师长,向陪伴、帮助过你们的同学和朋友们,表示衷心的感谢!2010年9月2日,你们胸怀梦想走进北京交通大学校门。光阴似箭、岁月如梭,如今四年的时间过去了。四  相似文献