Flash课件制作的策略研究     

宋光辉 《中小学信息技术教育》2008,(5):90-91

随着互联网络技术的发展与应用的普及,围绕着FlaSh课件开发的网络资源越来越丰富,产生了许多第三方软件,用于提供FlaSh作品分析、网页下载、动画生成等不同类型的服务。中小学教师课程任务比较繁重,如何进一步提高Flash课件的制作能力,合理地组织、利用与Flash课件制作相关的网络资源是一个值得探讨的问题。本文将对Flash开发课件时应注意的要点及网络资源的利用做出分析说明。  相似文献   

浅谈人工林生长发育基础     

宋光辉 《黑龙江科技信息》2013,(32):250-250

人工造林从成活到成林、成材,是通过树木本身的生长发育过程完成的,而树木的生长发育过程又因树种的不同而各有不同规律。本文从人工林的生长规律及发育进行论证。  相似文献   

基于两阶段DEA的科技型中小企业融资效率研究     

宋光辉  李洪发  许林 《科技管理研究》2017,(1)

本文首先运用两阶段DEA（数据包络分析）方法对深圳中小板以及创业板上市的科技型中小企业的融资效率进行测算评价,结果发现：医药生物制品行业的总体融资效率,科研投入效率以及科研成果效率都要高于信息技术以及电子行业,但在科研阶段的投入有相当的冗余,资源还没有达到优化配置;接着对该结论的原因进行了探讨;最后,在此基础上,提出了提高我国科技型中小企业融资效率的几点对策建议。  相似文献   

实验教学的自由选时操作     

陈秀明  宋光辉  闫华 《实验室研究与探索》2001,20(6):42-44

在实践的基础上，本文根据学生平时做实验中的一些不良现象，进行了自由选时操作尝试，并介绍了自由选时操作的运行方式及效果分析。  相似文献   

公司控制权配置、行业竞争与研发投资强度          下载免费PDF全文

周瑜胜  宋光辉 《科研管理》2016,37(12):122-131

论文选取2007-2013年上市公司研发投资数据,运用单变量分组差异检验和多变量回归分析的方法,研究了公司控制权以及行业竞争对公司研发投资强度的影响。研究发现国家大股东、法人大股东、股权集中度、国家实际控制人、两权分离度对公司研发投资强度具有负向影响,而股权制衡度、机构持股对公司研发投资强度具有正向影响,大股东股权对公司研发投资强度有微弱的非线性影响;而公司市场优势对研发强度有负向影响,行业竞争对研发强度具有正向影响;在交互性上,行业竞争可以减轻国家大股东或实际控制人对公司研发投资强度的负向影响,行业竞争与股权制衡在公司研发投资的影响上具有一定替代性。  相似文献   

谈树种选择上如何做到适地适树     

宋光辉 《黑龙江科技信息》2013,(35):245-245

适地适树立地条件与树种特性相互适应,是选择造林树种的一项基本原则。依据生物与其生态环境的辩证统一这一生物界的基本法则提出。造林工作的成败在很大程度上取决于这个原则的贯彻。  相似文献   

研究性学习模式下的《连通器的原理与应用》教学     

宋光辉 《中国电化教育》2005,(5)

本文结合研究性学习模式下《连通器的原理与应用》的具体案例,就教学设计中所涉及的教学目标及教学策略进行了分析与说明,强调了研究性学习与情景相结合,并以解决生活中的具体问题为目标的特点。  相似文献   

基于网络环境下教师教学评价的二次分析     

宋光辉 《中国教育技术装备》2007,(3):24-25

目前高校对教师的网上评教采用的是绝对分值的比较,会出现不能准确反映教师授课质量的情况,笔者对目前的评价数据采用二次分析的方法进行处理,从而能较好地反映学生对教师的真实评价。  相似文献   

我校现代教学媒体应用探讨     

宋光辉  陈秀明 《周口师范学院学报》2002,19(2):87-89

我校应用现代媒体教学还处于较薄弱的环节 ,为了推动这项工作 ,就教师对现代教学媒体的认识、运作及与之相关的现代教学媒体设备等诸方面进行了分析探讨  相似文献   

高中信息技术学习评价的实践意义及若干原则   总被引：2，自引：0，他引：2  

宋光辉  周媛 《电化教育研究》2004,(8)

信息技术课程质量是目前教育技术工作者普遍关注的问题。评价具有反馈、调节、改进质量的作用。那么该如何通过评价来促进学生的学和教师的教 ,提高信息技术课程质量呢 ?当前 ,新一轮基础教育课程改革为信息技术课程提供了宝贵的发展契机。在高中课程框架中 ,信息技术课程首次确定了技术领域的科目之一的地位。笔者以基础教育课程改革为背景 ,论述了高中学生信息技术学习评价的实践意义 ,并具体给出高中信息技术学习评价的原则  相似文献