石河子广播电视大学开放教育教学模式改革调查报告     

马晓静 《新疆广播电视大学学报》2003,6(2):17-20

现代远程开放教育教学模式改革是全国电大系统正在探索与研究的重要课题之一。通过对石河子广播电视大学教学模式改革的调查,分析其成效及尚待提高的方面,并以调查报告的形式客观地展现,目的是使我们能借鉴与推广其经验,借以促进我区电大系统对"开放教育"教学模式的探索与研究,从而提高远程教学的教育质量。  相似文献   

农村四年制初中素质教育初探     

宋显明  程玉先 《农村教育》2001,(2):36-37

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西宁四中研究性学习小组课题设计方案（之二）     

王锦锦王登攀  张静蒋鹏飞  刘东岳闫到川 宋晓霞 《西宁教研》2002,(3):26-27

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浅谈如何运用等积变形解决几何问题     

宋建中 《濮阳职业技术学院学报》2000,(4)

本文利用同一图形面积的不同计算方法或不同图形面积相等的关系，给出了如何识别、制造和应用等积图形，解决几何问题的方法。  相似文献   

高考生物学实验题的解题指导     

宋建陵 《中学生物教学》2003,(7):49-50

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教育管理研究热点聚焦——全国教育管理协作研究学术会议综述   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵树贤  宋中英 《中小学管理》2006,(1):7-9

2005年11月5日～11月7日,中国教育学会教育管理分会教育管理学科专业委员会暨教育管理协作研究学术会议在广西师范大学召开。来自我国各师范大学、教育学院等方面研究教育管理学的专家学者参加了会议。与会代表围绕本次会议“交流、协作、责任”的主题,就目前我国教育管理学研究中的重点、热点问题,进行了广泛而深入的探讨。关于教育行政国家在通过行政部门对教育事业进行管理的过程中,不断衍生出权责分配、任务配置、资源调配等问题,它促发了研究者对教育行政发展的深入研究。与会代表围绕以下问题,进行了热烈的探讨与交流。1.教育行政专业…  相似文献   

课堂观察视角下文本解读的缺失与优化     

宋公平 《文教资料》2020,(4):61-63

学科核心素养的培养落脚点在课堂教学。基于课堂观察,提高文本解读能力,是落实课程标准中学科核心素养培养的关键。面对初中语文课堂教学中文本解读的缺失现状,从教学生视角分析缺失成因。立足课堂,优化课堂教学设计,探究文本解读途径,探寻基于课堂观察的初中语文教学中文本解读的策略。  相似文献   

"行为导向"教学理论指导下的职业技术教学改革     

宋五好 《三门峡职业技术学院学报》2003,2(3):30-32

“行为导向”教学理论是一种围绕某一问题、课题或项目展开教学活动的教学理念,把教与学的过程视为一种社会的交往情境,从而产生一种行为理论的假设,核心意图是对行为能力的培养。这种理论直指社会经济、科技发展、职业变动和职业技能的更新等不断加速的职业技术教育背景,把职业技术教育与终身学习、学习化社会的要求密切联系起来,能够成功指导职业技术教育的教学改革。  相似文献   

论中俄两国数学目标之差异     

宋晓平  杨建华 《宁夏师范学院学报》2001,22(6):86-88

论述了中俄两国数学教育目标对数学知识的理解；对数学能力的要求；对数学的态度和观念等方面的差异。并提出了制定我国数学教育目标的几点建议。  相似文献   

梁·粱     

宋潮水 《小学生作文向导》2002,(3)

一、自我测验: 1.东北出产的高( )酒,名闻遐迩。 2.这些树木挺直高大,是栋( )之材。二、开心阅读  相似文献