首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   30篇
  免费   0篇
教育   22篇
科学研究   4篇
体育   1篇
综合类   1篇
信息传播   2篇
  2023年   2篇
  2022年   1篇
  2019年   1篇
  2018年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   4篇
  2013年   2篇
  2012年   1篇
  2011年   4篇
  2010年   3篇
  2007年   3篇
  2006年   4篇
  2002年   1篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有30条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
房地产业的平稳、适度的发展可以带动和支撑整个国民经济的发展.影响房地产业发展的因素众多.该文从经济、社会、消费和财政金融等方面选取了若干影响因素,采用统计学中的逐步回归法,针对我国房地产业需求和供给问题进行了研究,结果表明:人均国内生产总值、总户数和商品房本年销售价格对住房需求有显著影响;年底城镇总人口数、储蓄存款和平均家庭户规模对住房供给影响比较显著.  相似文献   
12.
人格指包括人的道德品质在内的人的性格、气质、情感、意志、能力、志趣等比较稳定的心理特征和行为特征的总和,它是人的遗传因素和环境因素共同造就的。健康人格指人格和谐、全面、健康地发展,它是现实人格的良好状态,是与社会环境相适应、为其他社会成员所接受而又充分表现个人个陛特征的人格模式。大学生的人格现状决定了其健康人格培育的紧迫性和途径。  相似文献   
13.
网络政治参与具有开放性、即时性、交互性和平等性,在提升政治参与主体的民主理性、参政议政能力等方面具有重要作用,但也存在"网权"不对称、内容不确定、过程不可控及资源不公正等问题。必须以科学发展观为指导,从提高公民的素质入手,同时加强网络政治参与的"软件"和"硬件"建设,才能实现网络民主的有序化、规范化和法制化。  相似文献   
14.
宋海龙 《班主任》2014,(11):36-37
在教学实践中,很多班主任在高三这个特殊阶段上班会课更愿意选择“简单化”处理策略,班会课内容直指学生复习备考,在不同阶段进行学习方法交流与励志教育,就学生容易出现的心理困惑进行针对性指导,时间往往为一节课,地点固定在教室,较为多见的组织形式是班主任进行宣讲,学生被动倾听。然而,单一的教学目标与略显重复的组织形式很容易让学生产生倦怠心理,很难达到既定目标。因此,笔者尝试在学生复习备考的关键阶段,适当打破班会课的时间、空间限制,设计多样的组织方式,以求更有指导意义。  相似文献   
15.
网络时代的政治安全涉及面广、影响要素复杂,面临着来自境外敌对势力蓄意破坏以及境内网络舆情、网络政治参与快速发展等多种严峻挑战。强化网络时代政治安全,必须创新网络技术,冲破美国技术垄断,争取网络话语权;必须健全网络制度,建立预警机制,争夺网络控制权。要以党的十八大精神为指导,构建网络时代中国特色政治安全体系。  相似文献   
16.
全面推动课程育人,切实将立德树人目标融入思政课教学之中,是弘扬和践行社会主义核心价值观的重要举措,也是深化新时代教育改革的基础工程和铸魂工程。本文就新时代果洛州思政课中落实立德树人目标作一研究探索。  相似文献   
17.
18.
以项目学习的方式开展信息科技教学,将学生作为教学的中心,着重强调培养学生自主探究、互相协作以及创新的能力,真正体现“以人为本”的教学理念。本文以“在线学习小能手——欢迎援鄂医疗队员回家”项目的教学实践为例,谈谈在信息科技课程中开展项目式学习的一些思考。笔者认为:明晰目标是开展项目式学习的基本前提;设计主题是开展项目式学习的重要基础;分解任务是开展项目式学习的必备环节;学生自主是开展项目式学习的典型特征;有效评价是开展项目式学习的有力保障。  相似文献   
19.
高校必须建立思想政治理论课教师岗位准入机制、学科建设机制、教育科研机制、教师培养机制和教师队伍管理机制,规范思想政治理论课教师的遴选、使用、培训、管理等诸环节的工作,才能造就和培养出一支高素质、高水平的思想政治理论课教师队伍。  相似文献   
20.
本文论述了高中生物教学中STS教育策略提高学生科学素养即从学生的生活实际出发,结合社会热点,在落实课程标准知识目标同时,提高学生科学素养,培养学生理论联系实际的能力,使生物知识生活化,生活知识生物化。STS教育对于扭转目前课堂教育的现状,转变教师的教学方式,推进新课程改革,实施素质教育具有极强的针对性,是一种适合我国国情的教育模式。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号