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外语课堂教学语码转换研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
文章针对语码转换在外语课堂教学这一特殊言语交际情境下的理论与实证研究进行了回顾和综述,并从社会语言学、心理语言学、会话分析、语用学等多重视角对外语课堂语码转换现象开展了理论阐释和实证研究方法策略的讨论。 相似文献
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宋芳 《成都教育学院学报》2007,21(6):64-65,68
作为语文教师,应在教学中寻求规律,点燃学生求知欲望的火花,激发他们学习的自觉性和积极性,从而调动他们的兴趣,充分发挥其潜能.而激发学生语文学习的兴趣,其基本点是教师的爱心,直观点在教材,突破点是手段,关键是学生. 相似文献
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第一,开展宣传《档案法》的活动要到位.通过开展形式多样而又系统的宣传活动,使广_十农村干部、群众知道,档案工作的重要意义,特别要列举一些重要的正反两方面的档案利用实例.使村民认识到档案的价值. 相似文献
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在临床护理工作中,经常会遇到高烧的病人需要降温,在众多的降温措施中物理降温是最简单最安全的降温方法,但在使用物理降温时经常会因选择时机不准确或方法不恰当等而影响了降温效果,根据我们多年的临床经验,在提高降温效果上应注意以下几个问题: 相似文献
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随着各类传统媒体与新兴媒介的不断融合发展,融媒体时代的大幕正式拉开。在融媒体背景下,各类新媒体迅速崛起并强势发展,使传统电视新闻媒体受到了巨大的冲击。通过分析融媒体时代传统电视新闻的演变、发展,对融媒体时代传统电视新闻存在的不足进行阐述,提出了传统电视新闻融媒体的转型策略。 相似文献
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本文从首要标准、重要标准、必要标准几方面入手,分析了幼儿教师语言教学能力的标准。在此基础上,提出模范示范、视听讲结合等一系列幼儿教师语言教学能力的优化应用路径。 相似文献
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