面向数字叙事的多模态红色馆藏资源开发策略研究     

龙家庆  裴佳杰  张强 《图书馆学研究》2023,(5):38-46

数字叙事理论为红色馆藏资源开发提供了优化可能,有助于立体多维地呈现党史记忆和国家精神。采用文献研究和内容分析方法,在归纳红色馆藏资源多模态特征的同时,厘清数字叙事理论内涵,为红色馆藏资源开发提供指导基础。以数字叙事理论框架为分析依据,从叙事主体、叙事内容、叙事逻辑、叙事方式4个方面识别红色馆藏传统叙事的开发难点。面向红色馆藏开发需求,以方志敏红色人物馆藏资源为例,提出多模态红色馆藏资源的数字叙事开发策略,包括立足红色馆藏资源、开展多元主体叙事、呈现多维沉浸叙事、聚合红色知识表达。  相似文献   

全球化进程中我国文化安全的隐患与防范     

吴家庆  李文君 《湖南师范大学社会科学学报》2011,40(5):57-62

文化安全是国家安全重要内容。全球化背景下不同民族文化不断交流、交融、交锋。基于综合国力的强弱对比,文化实力形成强弱之分。文化弱势国家的文化安全受到多方面挑战。文化强势国家从政治文化、经济文化、意识形态、传统文化及文化产业发展各个层面对文化弱势国家的文化安全造成重重威胁。全球化背景下,中国文化安全出现了诸多隐患,应采取有效措施加以防范。  相似文献   

春风化雨润神州     

庆年 《复旦教育论坛》2007,5(1):1-1

2006年下半年来,一系列党和国家领导人对教育问题关注的信息,让我们感到兴奋.8月29日,中央政治局第三十四次集体学习,主题是教育发展问题,胡锦涛总书记作重要讲话.9月1日至2日,温家宝总理出席全国农村综合改革工作会议并发表重要讲话.教师节前夕,胡锦涛总书记给北京大学孟二冬教授女儿的信发表,温家宝总理到北京市黄城根小学看望师生并和学生一起上课.7月至11月,温家宝总理在北京中南海先后主持召开四次教育工作座谈会.党和政府最高领导人如此密集地就教育问题投以关注,改革开放以来并不多见.这分明是一个信号:我国教育正在酝酿新的发展和变革.  相似文献   

实施高中数学新课程一些做法的交流与探讨——盐城市2006年高考数学新课程教学研讨会纪要     

徐卫东  王克亮 《中学数学教学参考》2007,(3):49-51

我省实施高中新课程已有一个年头,2006年9月下旬,盐城市教育科学研究院组织了全市高中分学科的新课程教学研讨会,与会对象包括全市各四星级高中的学科备课组长、各县（区）教育局高中学科教研员、盐城市教育科学研究院高中学科教研员等．现将数学学科的教学研讨会内容整理如下（为了便于陈述,这里打乱了与会代表的发言）,以飨读者．  相似文献   

中美早期教育比较研究     

文冬  路春香  周艳红  董坦坦  易金娜  富金辉 《教学研究(河北)》2011,(6):15-18

近20年,早期教育愈来愈受到国内外广泛的关注,但受不同国情的影响,美国早期教育日趋成熟,而我国早期教育依然处于发展初期,因此对中美两国早教情况进行比较研究显得异常迫切。首先分析了中美两国早期教育的现状,然后从教育制度、文化背景、经济发展水平和家长与教师的合作关系4个角度对中美两国早期教育发展情况进行了比较和分析。最后,研究建议我国早教人士和机构应提高认识和重视早期教育,加强国际早期教育的交流与合作,改变家长与教师的合作关系,从而促进我国早教健康且快速地发展。  相似文献   

书香润机关 修身益资政     

庆平 《中国职工教育》2011,(4):32-33

建立"书香机关"是贯彻落实党的十七大精神,推进学习型社会建设的重要举措;也是深化机关作风建设,创建学习型、创新型、服务型机关的重要途径。面对当前全球性的阅读新趋势,我国政府已经将促进阅读纳入文化发展工作的重要内容,尤其  相似文献   

循环日记好处多     

富卫芬 《小学时代》2011,(3)

写日记是学生积累写作素材、提高写作水平的好方法.循环日记能够激发学生写日记的兴趣,促进学生之间、师生之间的交流,培养学生善于观察自然、感悟生活的好习惯,提高学生的写作水平.  相似文献   

片状ZnO纳米结构的制备及光学性质分析     

钟家富  李昭涵  何志伟 《漯河职业技术学院学报》2011,10(5):21-22,70

在无催化剂的条件下,采用溶胶凝胶与化学气相沉积相结合的方法,制备出了高产率的片状ZnO纳米结构。并利用扫描电子显微镜、X射线衍射仪、拉曼光谱仪和荧光测试仪对其结构和性质进行了分析。结果表明,所合成的产物为结晶良好的片状纤锌矿ZnO纳米结构,室温光致发光谱显示,该ZnO纳米结构表现为弱的紫外发射峰和强而宽的绿光发射峰。  相似文献   

参与灾后重建农村学校教育技术装备工作的体会     

黄玉庆 《中国现代教育装备》2011,(14):8-9

＂5.12＂汶川大地震给学校及师生员工的生命财产带来重大损失,给学校教育教学工作造成重大创伤。在重建和恢复学校的过程中,由于教学设备设施的被损毁,需要仪器辅助教学的课程无法正常开展。如何修复学校正常的教育教学秩序,如何在灾后重建中更好地为学校服务,作为基层教育技术装备工作人员参与其中,对学校灾后重建工作进行专业性的指导,  相似文献   

没有体育,教育就不完整     

庆年 《复旦教育论坛》2011,9(6)

不久前,国家体育总局和教育部发布2010年国民体质监测结果,情况表明,我国中小学生体质连续20多年的下滑趋势首次得到遏制,但大学生的体质下滑仍在继续.又见有教育部重点课题"提高学生体质健康水平模式的研究"的调查结果,"整体大学生的体质都在下降,2006年开始的数据证明,一届不如一届".而江苏省近期的一项调查显示,"大学生的速度、力量耐力等素质指标都在下降,尤其是大学男生的下降幅度更大","在多数机能与素质指标的变化趋势上,大学生都不及中小学生."  相似文献