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991.
992.
《非你莫属》是国内首个求职类真人秀节目。该节目准确把握受众定位,主持人善于体谅他人,能够把握受众心理。节目内容和形式吸引受众,引起受众兴趣,同时满足了受众消遣、学习和获取成就的心理需要,很好地关照了社会心态,取得了良好的社会效果。本文从传播心理学角度出发,从传播者和受众双方的心理来分析《非你莫属》的成功之道。 相似文献
993.
2014年8月18日,中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》。《意见》指出,推动传统媒体和新兴媒体融合发展,要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律,强化互联网思维,坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展,坚持先进技术为支撑、内容建设为根本,推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合,着力打造一批形态多样、手段先进、具有竞争力的新型主流媒体,建成几家拥有强大实力和传播力、公信力、影响力的新型媒体集团,形成立体多样、融合发展的现代传播体系。媒体融合转型已被纳入国家改革顶层设计之中,传统媒体转型的大戏即将拉开。 相似文献
994.
正地方党报作为各级地方党委的机关报,其性质决定了它的不可替代性。在面对价值观念多元化、传播手段多元化的现实,地方党报如何体现存在价值和发挥社会作用,是值得思考的课题。新闻报道的是新近发生的事实,在网络媒体崛起的现在,新闻报道的更多是瞬间发生的事实,以至于有人形容其报道速度超过地震波的传导。作为传统平面媒体的党报还有自己的优势吗?有!在追求新闻时效性的同时,坚守自己的主阵地。当前新媒体来势汹猛,但它与生俱来的缺陷是一哄而起、一哄而散,单纯追求新闻的时效,忽略新闻的衍生和内涵。传统 相似文献
995.
文章从分析俄罗斯历史上的中东政策入手,探讨俄罗斯在当前叙利亚内战中采取的政策及其缘由,重点分析俄罗斯相应政策中的外交、经济、政治及民族问题因素,对俄罗斯与美国对叙政策中所基于的共同深层利益进行了阐释。 相似文献
996.
997.
崔余辉 《中国小学语文教学论坛》2014,(1):37-41
苏教版高中语文教材“活动体验”,就是学生利用教材编者提供的活动体验素材和方法,在教师结合苏教版高中语文教材选文内容和专题内涵创设的语文学习活动中,不断素历、感受、体悟和验证,以积累语文基础知识和基本技能,加深对教材人文精神的理解和建构,获得语文综合素养并全面发展的过程.它具有针对性、开放性、实践性和创新性的特征,其教学一方面必须明确活动的类型,另一方面必须强化体验的过程,通过各种恰当的活动使得体验一步步扩展和推进. 相似文献
998.
崔宝光 《中国校外教育(理论)》2014,(27):146
数控仿真教学是一种提高教学效果、保证教学质量的教学模式和教学途径。本文根据数控教学中的难点、疑点问题,提出了数控加工仿真软件引入教学的必要性。进一步分析了仿真软件在数控教学过程中的优势和缺陷,并最终提出了弥补缺陷的办法。 相似文献
999.
正马丁·加德纳曾经说过:"唤醒学生的最好的办法是向他们提供有吸引力的数学游戏、智力题、魔术、笑话、悖论、打油诗或那些呆板的教师认为无意义而避开的其他东西。"在小学阶段,由于学生年龄小,生理、心理发展不成熟,形象思维占主导地位,他们对数学中单调的符号以及抽象的原理难以理解,很难激起他们的学习兴趣,而游戏往往能满足他们好动、 相似文献
1000.