分光光度法测定大米中的铬     

崔天放  牛胜军 《沈阳教育学院学报》2000,2(1):111-113

以二苯瞳巴肼为显色剂,分光光度法分析大米中铬的含量。用HNO3HClO4处理大米,优化了氧化方法,灵敏度高、干扰少、简便快速、可满足食品分析的要求。  相似文献   

美国高等学校社会服务职能的考察   总被引：4，自引：0，他引：4  

郝艳萍  闰明涛 《保定师专学报》2000,13(3):77-78

讨论二战前和二战后美国各个不同历史时期高等学校社会服务职能的特征,美国高等学校所承担的社会服务职能,在某种程度上促进了美国经济的发展。  相似文献   

春黄瓜杂种一代早熟性的综合评判   总被引：1，自引：0，他引：1  

李落叶  崔鸿文 《河北职业技术师范学院学报》2000,14(2):31-34

运用模糊数学方法,对１０个春黄瓜杂种一代及两个对照品种的早熟性进行了多因素综合评判。通过对各要种的综合比较认为：综合性状优于ｅｋ的只有４号,可以扩大试验,２,３,６,１１,１３号与对照的综合性状无明显差异,它们的综合指标值较ｅｋ稍低,有待进一步试验观察：１,７,８,９,１６号比ｅｋ的综合指标值都中予以淘汰。  相似文献   

为《狼和小羊》续“尾巴”     

贺吉范  崔雅玲 《云南教育》2000,(17)

《狼和小羊》是小学语文第三册中的一则寓言。讲的是狼为了吃小羊,故意找碴儿,小羊据理申辩,反驳狼的故事。尽管小羊把狼驳得理屈词穷,无话可说,但蛮不讲理的狼仍然向小羊身上扑去。 　　预习这篇课文时,有一个学生向老师问道：“老师,小羊到底被狼吃掉了没有 ?”还没有等老师回答,一位小男生抢着回答道：“狼那么凶狠,小羊当然被吃掉了。”另一位男生反驳道：“书上又没有说小羊被狼吃掉了,你咋知道的 ?我说小羊跑掉了。”班里顿时热闹起来,分成了“两大派”,一派说小羊弱小、善良,只能成为狼的一顿美餐;另一派说小羊虽善良…  相似文献   

为《狼和小羊》续“尾巴”     

贺吉范!新疆  崔雅玲!新疆 《小学教学设计》2000,(3)

《狼和小羊》是选入九年义务教育六年制小学语文的一则寓言。讲的是狠为了吃小羊,故意找喳地,小羊据理申辩,反驳狼的故事。尽管小羊把狼驳得理屈词穷,无话可说,但狼还是蛮不讲理地向小羊扑去。课文的结尾是这样写的：狼不想再争辩了,排着牙,逼近小羊,大声嚷道：“你这个小坏蛋！说我坏话的不是你就是你的爸爸,反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。学完这篇课文后,有～个学生向老师问道：“老师,小羊到底被狼吃掉了没了？”还没有等老师做出回答,一位小男孩抢着回答道：“狼那么凶狠,当然小羊被吃掉了。”另一位男孩反驳道：“…  相似文献   

大学生中的小群体分析     

温宜民  马秀恰  崔艳霞 《石家庄职业技术学院学报》2000,(2)

客观要求、亲合动机和时代氛围是大学生小群体存在的原因;大学生中存有正式、地缘、志缘和异性朋友四种小群体;小群体能促进学生社会化、培养学生对学校的归属感,并作为社会控制手段。  相似文献   

行政化进程中的城市居委会体制变迁——对上海市的个案研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

桂勇  崔之余 《华中科技大学学报(社会科学版)》2000,(3)

自 194 9年至 1996年 ,居委会经历了四个历史发展阶段。目前 ,由于由单位控制和管理个人的体制的逐渐消亡以及城市基层管理的需要 ,居委会出现了行政化的趋势。但实际功能的行政化、政府机构对人事和财政的控制等因素的作用 ,使得居委会的变革实际上构成了城市基层政权建设的一部分 ,并在一定程度上影响了民主功能的发挥。本文以社会转型中的上海市居委会组织体制的变迁为研究对象  相似文献   

批评性新闻照片的魅力     

崔培林 《新闻爱好者》2000,(10):20-21

近年来,作为一名摄影记者,我在完成大量的正面新闻照片宣传报道之外,比较重视一些具有典型意义的批评照片的报道,在报纸上刊登之后,收到了一定的教育效果。 “豫单８７０３”,算什么种子！ １９９８年８月６日,正当玉米授粉的关键时节,南阳市万余亩“豫单８７０３”杂交玉米田里,却出现了雄花不育,不会结实的怪现象,这意味着农民秋季丰收的希望将成为泡影,一年的辛勤劳动将付诸东流。农民们三五成群在玉米田里,含着眼泪对记者说：“豫单８７０３”,到底算什么种子,假劣种子,让农民伤透了心！ 记者对这一现象进行了及时报道…  相似文献   

村级建档的五个到位     

崔顺安  韩晓莉 《档案管理》2000,(3):36-36

一、组织领导到位.省、市农村档案工作会议之后,濮阳市区委、区政府认真领会精神,成立了以区委副书记任组长的农业农村建档工作领导小组,结合市区实际,研究制定了<关于濮阳市区农业农村建档工作的意见>,召开各乡办主管副职、涉农各站(所)长、各村支书、村长参加的全区农村建档工作会议,各乡办也都成立了相应的组织.建立起一级抓一级,层层抓落实的分层负责工作机制,区抓乡办,乡办抓村,区领导小组和区档案馆定期不定期地深入基层督促指导,促使各级领导把农业农村建档工作真正地想在心上,抓在手上,落实在行动上.  相似文献   

毕托管测试技术   总被引：5，自引：0，他引：5  

崔艳霞  张利 《大同职业技术学院学报》2000,(4)

解答了用毕托管测量流速技术中的某些容易引起误解的疑难问题,对一些概念作了更全面更深入的论述。  相似文献